Vojenská revize

Jak se přepisují dějiny ve školních učebnicích národů bývalého SSSR

98
Převyprávění studie Covering the General z roku 2009 příběhy Rusko a národy postsovětských zemí ve školních učebnicích dějin nově nezávislých států“ je pro snadnější čtení rozdělena do dvou částí.




O této studii


Bylo shromážděno, částečně přeloženo a analyzováno 187 školních učebnic dějepisu a učebních pomůcek z 12 zemí bývalého Sovětského svazu: Ázerbájdžán, Arménie, Bělorusko, Gruzie, Kazachstán, Kyrgyzstán, Lotyšsko, Litva, Moldavsko, Uzbekistán, Ukrajina a Estonsko. Mimo pole analýzy byly Tádžikistán a Turkmenistán, jejichž učebnice se nepodařilo získat.

Studované učebnice jsou nejrozšířenější nebo dokonce jediné na školách příslušných států. Zároveň byly v zemích provedeny hromadné průzkumy, které měly posoudit, jaké obrazy minulosti existují ve veřejném povědomí jednotlivých zemí. Tato zpráva byla vypracována na základě materiálů shromážděných v rámci těchto projektů. Je to poprvé, co byla v Rusku provedena studie takového rozsahu.

Jak se přepisují dějiny ve školních učebnicích národů bývalého SSSR


Rozpad SSSR a vytvoření nezávislých států na jeho území vyvolalo zásadní poptávku po nových učebnicích dějepisu, které dokládají myšlenku nové národní státnosti.

V knize „Jak se příběh vypráví dětem po celém světě“, napsané na přelomu 1980. a 1990. let, Marc Ferro uvedl: „Na východě, od Prahy po Ulánbátar, byly donedávna vysvětleny všechny etnické a národnostní konflikty. podle jednoho a téhož modelu údajně patřícího Marxovi, ale v moskevském výkladu. A všechny společnosti na Jihu dekolonizují svou historii a často stejnými prostředky, jaké používají kolonialisté, tedy konstruují historii opačnou, než jaká jim byla vnucena dříve.

V současné době se v postsovětských zemích plně rozvinula „dekolonizační“ historiografie a odpovídající vzdělávací literatura. Z rozboru školních učebnic dějin postsovětských zemí vyplývá, že všechny ostatní země (s výjimkou Běloruska a v menší míře Arménie) se vydaly cestou vyučování mladé generace nacionalistickému výkladu dějin založenému na mýty o starověku jejich lidí, o vysokém kulturním poslání jejich předků a o „zapřisáhlém nepříteli“. Zároveň je obraz Ruska a Rusů často používán jako „přísežný nepřítel“.

Dále se na řadě nejvýraznějších a nejnázornějších příkladů převzatých ze studovaných učebnic podívejme, jak pokrývají následující klíčové otázky:

Kontakty s Ruskem a Rusy
Přistoupení k Rusku
Umístění uvnitř Ruska
Hodnocení sovětského období
Původ druhé světové války
Kontakty s Ruskem a Rusy
Společným rysem školních učebnic nových národních států (s výjimkou Běloruska a Arménie) je touha prezentovat kontakty s Rusy a Ruskem jako zdroj katastrof.


Lotyšsko a Estonsko


V učebnicích lotyštiny a estonštiny jsou pokusy o společné odražení křížových výprav, které se dostaly do popředí v sovětském období, zatlačeny do pozadí. Samotné křížové výpravy jsou v moderních učebnicích interpretovány jako úvod do civilizace. Je vyjádřena lítost, že se křížová výprava zastavila na hranicích Ruska: „Proč Západ neuskutečnil rozsáhlou křížovou výpravu proti Rusku? V roce 1240 čas utíkal."

„Livonská válka (1558–1583) se pro Estonsko změnila v katastrofu. Většina obyvatel zemřela." Livonská válka přinesla lotyšskému lidu „neslýchané pohromy“. Jen kvůli špatné organizaci byli Rusové nuceni postoupit Livonsko Commonwealthu a Švédsku. Rusové přitom mohou za to, že lotyšští rolníci dostali kromě zbývajících německých baronů i nové pány a svobodné město Riga se vzdalo Polákům.

Na území Livonska však operovali Švédové, Dánové, Poláci a místní livonští šlechtici. Vina za zmar je připisována Rusku. K definitivní zkáze se Livonsko dostalo po švédsko-polských válkách (1600–1629), které byly důsledkem touhy roztrhat, jako dříve, Livonsko, které trpělo Časem nesnází, Rusko. Hladomor v letech 1602-1604 a mor, spojený s nelítostnými polskými a švédskými nájezdy po celou generaci, téměř úplně zničil estonské rolnické obyvatelstvo. Podle estonské encyklopedické příručky není 4–5násobný pokles populace zaznamenán po Livonské válce, ale v letech 1620–1640, tedy právě na konci švédsko-polských válek.

Dočasné odstranění Ruska z východoevropské arény kvůli Času potíží se pro Livonsko proměnilo v ještě děsivější války, epidemie, hladovky a nestabilitu. Ale estonské učebnice o tom jen mlčí.

Gruzie


V gruzínské učebnici, která charakterizuje spojenecké vztahy mezi Petrem I. a Vachtangem VI., jsou citována slova spisovatele Ivane Javakhishviliho: „Zatáhl Gruzii do války ve svém vlastním zájmu, zradil nepřítele a nechal ji napospas osudu. , Petr Veliký nechtěl ani samotnému oklamanému nešťastníkovi Vakhtangovi poskytnout úkryt. VI“. Autoři mlčí o tom, že v Moskvě dostal Vakhtang jako dar oblast Presnya, kde on a jeho podobně smýšlející lidé založili významnou gruzínskou osadu v Moskvě a dostali příležitost rozvíjet se, podle jiných gruzínských autorů, “ intenzivní tvůrčí činnost."

Ázerbajdžán


První historické známosti Ázerbájdžánců s Rusy jsou v učebnicích popisovány jako strašné katastrofy pro první: „Během tažení roku 914 slovanské oddíly nepřetržitě celé měsíce vykrádaly a pustošily osady na ázerbájdžánských březích Kaspického moře. Masakrovali civilisty, brali ženy a děti do zajetí. V dalších dílech oddílu autoři popisují divokost páchanou Rusy, jako by toho byli sami svědky. Celá sekce je nepřetržitý seznam zvěrstev. Při popisu íránských, arabských a všech dalších invazí nebyla nikde tak zdůrazněna krutost dobyvatelů a byla-li zmíněna, byla okamžitě zjemněna příklady pozitivního obsahu.

Uzbekistán


Pokud bychom se řídili logikou uzbeckých historiků, pak byl vývoj turkestánských chanátů až do počátku 1717. století poměrně stabilní. Pak ale přišly těžké časy a za to může Rusko: „Počátky ruského dobytí Turkestánu sahají do doby Petra I., kdy v roce XNUMX vpadl na území dvoutisícový oddíl ruských vojáků pod vedením Bekoviče-Čerkaského z Khiva knížectví, ale byl zničen vládcem Khiva Shergazichán." Mohlo se stát, že ruský císař, který v té době vytvořil jednu z nejsilnějších armád v Evropě a Asii, riskoval vyslání tak malých sil do války? Faktem je, že oddíl Bekoviče-Čerkaského je jednou z četných vojenských topografických výprav, často vysílaných ruským císařem k hranicím a za hranice Ruska. Pokud by se skutečně jednalo o vojenskou intervenci, pak by se po porážce Bekoviče přesunuly k hranici Chivy silnější síly, protože ruské vojenské velení zde nemělo žádné překážky pohybu svých vojenských kontingentů. Ale zničení geografické expedice jen dokázalo Rusku, že středoasijská území jsou pro studium nebezpečná.

Přistoupení k Rusku


Připojení území k Rusku a Ruské říši je zpravidla hodnoceno negativně. Výhody, které získávají národy v rámci velkého státu, jsou zamlčovány, důraz je kladen na ztrátu nezávislosti.

Estonsko


V estonských učebnicích při popisu událostí 1700. století, kdy bylo území Estonska součástí Švédska, dominuje především zlepšení ekonomické a kulturní situace estonského lidu ke konci století. Přes legální registraci poddanských vztahů, masové „hony na čarodějnice“, je švédský čas považován za mimořádně příznivý. Severní válka (1721-1695) je považována za hroznou katastrofu a připojení k Rusku za národní tragédii. Estonci podle všech učebnic stáli na straně Švédů, sloužili ve švédské armádě a místní domobraně. Hotový závěr, hodnotící vítězství Ruska v severní válce, vynechává fakt, že demografickou ránu Estonsku způsobil předválečný „velký hladomor“ v letech 1697-XNUMX a mor, který si vyžádal tři čtvrtiny obyvatelé měst a asi polovina venkovského obyvatelstva, byla přivedena do estonských a livonských švédských jednotek. Petr přišel do země, vylidněný hladem ještě před válkou, již zničený švédskými rekvizicemi a téměř zničený morem.

Ukrajina


V ukrajinských učebnicích je znovusjednocení Ukrajiny s Ruskem prezentováno jako uznání nezávislosti Ukrajiny ze strany Moskvy. „Březnové články“, které stanoví podmínky pro službu Záporožské armády ruskému carovi, se nazývají „Ukrajinsko-moskevská smlouva z roku 1654“: „Ukrajina byla uznána jako nezávislá mocnost... ukrajinsko-moskevská smlouva z roku 1654 ... legitimizoval ukrajinský kozácký stát jako nezávislého účastníka mezinárodní politiky.“ Fiktivní „ukrajinský kozácký stát“ je pak „zničen“ Moskvou, což je označováno za jeden z „závažných zločinů carismu proti ukrajinskému lidu“.

Kozáci jsou celoruským fenoménem, ​​nikoli ukrajinským rysem. To je přesně to, co dějiny obou zemí spojuje a nerozděluje. Kozáci jsou vojenská organizace, ne stát, neměla suverenitu, sloužila panovníkovi, chránila hranice státu. A nemohlo se to stát základem ukrajinské státnosti a identity, to je mýtus. Ukrajinské školní učebnice říkají, že Záporožský hostitel byl nezávislý stát. Kozácký stát měl údajně všechny atributy suverenity: symboly (erb a prapory), armáda, soud, správní systém (pluky, stovky). A teď si pro srovnání vezměme armádu donských kozáků. Bez problémů se ukazuje, že má také všechny uvedené atributy. Vedla dokonce nezávislou zahraniční politiku, což někdy způsobilo vážné problémy moskevskému státu s jeho sousedy (Turecko a Persie).

Gruzie


Gruzínská učebnice pro 5. ročník „Kronika naší vlasti“ interpretuje připojení území gruzínských království a knížectví k Rusku jako dobytí: „V Georgijevsku byla uzavřena přátelská smlouva mezi Gruzií a Ruskem. Tato dohoda je známá jako Georgijevská smlouva... Ruská vláda nedodržela podmínky Georgijevské smlouvy... V roce 1801 bylo na příkaz ruského císaře zrušeno království Kartli-Kacheti - východní Gruzie se stala jednou z provincií Ruska... Na řadu přišla další gruzínská království a knížectví. Postupně Rusko dobylo celou Gruzii a nastolilo v ní ruskou nadvládu.

Autoři učebnice pro 10. ročník „Dějiny Gruzie (od starověku do roku 1801)“ nenacházejí o pojednání jediné pozitivní slovo: „Uzavření Georgijevské smlouvy bylo velkou diplomatickou chybou. Jeho důsledky se ukázaly být katastrofální nejen pro Kartli a Kakheti, ale pro celou Gruzii. Odpovídající odstavec končí takto: „Rusko bez překážek dosáhlo toho, co Turecko a Írán v nelítostných bojích dosáhnout nemohly. Bez jakýchkoli komplikací zrušila království Kartli-Kakheti. Zrušení království bylo důsledkem jak vnitřní slabosti, tak nepříznivé mezinárodní situace. Ale gruzínský lid se nesmířil se ztrátou nezávislosti a pokračoval v boji za svou svobodu.

Ázerbajdžán


Připojení území moderního Ázerbájdžánu k Rusku, které začalo na konci XNUMX. století, je vykreslováno výhradně jako protiázerbájdžánská expanze: „Přírodní zdroje Ázerbájdžánu, zejména nejbohatší naleziště nerostů, která zde existovala, byly dobře známé ruské vědě. Není náhodou, že vláda Kateřiny II. spojovala přivlastnění si tohoto bohatství s okupací této země.

Popisy jakýchkoli akcí Rusů, jejich záměrů i konkrétních postav jsou opatřeny charakteristickými přídomky – „krutý“, „zrádný“, „chamtivý“. Paradoxem ale je, že látka uvedená v učebnici tyto charakteristiky nepotvrzuje a naopak existují mnohem větší důvody pro rozšíření těchto charakteristik na opačnou stranu. Zde je příklad ruské „zrady“: „V rukou kolonialistů byly vojenské soudy vhodným represivním nástrojem pro represálie proti těm, kteří se postavili sociálnímu a koloniálnímu útlaku. Řada krutých trestů, které existovaly za chánů, byla zrušena. Vzniká dojem, že autor záměrně dovádí tezi až do absurdity.

Umístění uvnitř Ruska

Hlavním obsahem národních dějin v období, kdy jsme byli součástí Ruské říše a SSSR, je národně osvobozenecký boj. Tento boj autoři konstruují z „materiálů po ruce“.
Kazachstán

Kazašská učebnice uvádí příklad takové konstrukce: „Boj kazašského lidu proti ruskému kolonialismu trval dlouho, pokrýval druhou polovinu 90. století. až do 1959. let XX století. Dále jsou v řadě událostí národně osvobozeneckého boje jmenovány „události v Temirtau v roce XNUMX“. - protesty pracovníků všesvazového komsomolského staveniště mládeže proti nesnesitelným životním podmínkám.

Estonsko


Estonský středoškolák musí opustit školu s pevným přesvědčením, že moderní estonská kultura je přes veškerou rusifikaci výsledkem vlivu zmizelé místní pobaltské kultury. „V rodném jazyce se formovala profesionální kultura. Jeho vývoj probíhal tváří v tvář odporu z pobaltských a ruských kruhů. Úroveň dosažená estonskou literaturou, uměním a hudbou na konci XNUMX. století je srovnatelná s úrovní pobaltské kultury, která se vyvíjela po mnoho staletí. Zároveň nesmíme zapomínat, že provinční kultura Ostsee byla součástí velké německé kultury a jejím prostřednictvím i obecné západoevropské kultury.

Učebnice přitom opomíjejí skutečnost, že vznikající profesionální estonská kultura, aby mohla konkurovat „velké německé kultuře“, se opírala o ruskou profesionální kulturu, a to nikoli v pobaltské provincii, ale v ruské metropoli. Stačí říci, že všechny postavy estonského národního obrození buď v Petrohradu studovaly, nebo tam žily či navštěvovaly. Následně estonské malířství, sochařství, hudba, balet, divadlo, právo, vojenská věda atd. atd. vyrostl pod přímým vlivem představitelů ruských uměleckých a přírodovědných škol.

Ukrajina


Ukrajinské učebnice považují přítomnost území moderní Ukrajiny jako součásti Ruska za zničení „ukrajinského kozáckého státu“.

Účast „hejtmanátu“ v severní válce, někteří Strukevich A.K., Romanyuk I.M., Pirus T.P. považován za „tragédii ukrajinského lidu“ a projev proti Petrovi I., hejtman I. Mazepa, za „pokus osvobodit se od moskevského carismu“. V. Mysan prezentuje zradu I. Mazepy jako předem vypracovaný plán „osvobození z moskevského jha“, v němž pro své účely použil Karla XII. Karel XII. se tak z jedné z hlavních postav severní války stává objektem politiky mazaného hejtmana. V. Vlasov původně definoval zradu I. Mazepy jako „protikoloniální povstání proti Pižmovům“, poté formulaci zmírnil na „Mazepovo povstání“. Snaží se dokázat, že hejtman neměl na výběr: vítězství obou stran by prý znamenalo odstranění „ukrajinské autonomie“, proto zvolil „jediné možné řešení“: „osvobození z moci cara v předstihu před konec války a podepsání samostatné mírové smlouvy“. Ve skutečnosti nešlo o separátní mír, ale o přechod na stranu Karla XII.

Gruzie


Gruzínská historiografie uvádí, že „v důsledku zrušení státnosti a nastolení ruského vojensko-okupačního režimu se veškeré obyvatelstvo Gruzie, všechny společenské vrstvy a stavy ocitlo v obtížné situaci. Proto se na počátku XNUMX. století do boje za obnovení státnosti zapojila celá společnost: královský rod Bagrationů, knížata, aznaurové (šlechtici), duchovenstvo, rolnictvo.

Těžko to všechno nazvat jinak než vytvářením mýtů. Značná část gruzínské společnosti vnímala vstup gruzínských zemí do Ruské říše čistě pozitivně. Četní Gruzínci, včetně zástupců šlechtických rodů, poctivě sloužili Rusku, o kterém autoři raději mlčí nebo mluví nenuceně a neochotně. Neřekli ani slovo o tom, že zdaleka ne všichni zástupci rodiny Bagrationů byli odpůrci Ruska. Autoři se rozhodli generála Pjotra Ivanoviče Bagrationa nezmínit vůbec. Evidentně je tak štve, že P.I. Bagration byl slavný ruský velitel, kterému jsou v učebnici věnovány jen dvě věty válce z roku 1812: „V červnu 1812 zaútočil na Rusko francouzský císař Napoleon. Vojenské úspěchy francouzské armády postavily Rusko do obtížné pozice.

Hodnocení sovětského období
S výjimkou Arménie a Běloruska učebnice dějepisu nových národních států obviňují Ruské impérium a Sovětský svaz z genocidy jejich národů.

V kazašské učebnici odstavec o hladomoru v letech 1931-1933. nese název „Goloshchekinova genocida a tragédie kazašské vesnice“. V kyrgyzských učebnicích se genocida nazývá potlačení povstání v Turkestánu v roce 1916. V ukrajinských učebnicích je jako genocida kvalifikován celounijní hladomor z let 1932–1933. V ázerbájdžánských učebnicích je celá politika Ruska a SSSR líčena jako genocida. Učebnice Gruzie, Lotyšska, Litvy, Estonska, Moldavska a Uzbekistánu hodnotí politické represe jako etnickou genocidu.

Lotyšsko a Estonsko


Celé období „sovětské okupace“ (1944–1991) je hodnoceno jako cílená „genocida na lotyšském lidu“ prováděná Moskvou, během níž SSSR prováděl „teror“, „zesilující rusifikaci“ a „kolonizaci“ , se snažil s pomocí „migrantů“ a „nerozumného růstu průmyslu“ dosáhnout svého hlavního cíle – „zničit identitu“ Lotyšů. Zdůrazňuje se, že mnoho „nevinných lidí“, kteří byli „obviněni z kolaborace s nacisty“, trpělo. Po válce byl odpor proti sovětské moci v Lotyšsku mnohem širší a organizovanější než v roce 1940, protože „obyvatelstvo Lotyšska již mělo trpkou zkušenost se sovětskou okupací“. Navzdory tomu, že v odbojových jednotkách byli lidé „vycvičení Němci k boji v týlu Rudé armády“, toto hnutí „mělo národní charakter“.

Obnova a rozvoj průmyslu v Lotyšské SSR je hodnocena jako „nepřiměřený růst průmyslu“ v důsledku „migrace“ obyvatelstva z jiných regionů SSSR a porušování zemědělství, které prošlo kolektivizací. Zdůrazňuje se, že „důsledky této politiky byly znečištění přírody, nedostatek bydlení a potravin“. Právě „migrace“ se stala „kolosálním problémem“ pro Lotyšsko, kam „cizinci“ šli „hledat lepší život“. A je učiněn závěr: "Vedení SSSR účelově zaplavilo Lotyšsko stovkami tisíc migrantů a s jejich pomocí se pokusilo zničit identitu lotyšského lidu."

V estonských učebnicích pojem účelové přesídlování velkých mas „rusky mluvícího“ obyvatelstva do pobaltských států podle autorů ani nevyžaduje důkaz. "Některé oblasti Estonska - především velká průmyslová města - se v důsledku koloniální politiky staly rusky mluvícími a estonské obyvatelstvo z nich prakticky zmizelo." Ve zkratce lze říci, že vznik početné ruské populace je spojen především s rychlou průmyslovou výstavbou, která začala v 60. letech. Estonsko se vyznačovalo disciplínou a dobrou organizací výroby, investice do estonského průmyslu byly efektivní a přinášely velkou návratnost. Od konce 50. let se Estonsko stalo jakousi západní výkladní skříní Sovětského svazu. I o tom píší autoři učebnic. Pracovní síla pro průmyslovou výstavbu a práci ve vybudovaných podnicích byla dovážena zvenčí, z jiných republik SSSR. Za všechny tyto úspěchy jsem samozřejmě musel zaplatit. Estonci museli zaplatit snížením svého podílu na populaci země na téměř 62 %. Ruská národnostní menšina doplatila na úspěchy sovětské estonské ekonomiky svým nižším sociálním postavením.

„Pokud se postavíte do pozice „okupační“ teorie, zdá se zcela nepravděpodobné, že by se v Estonsku v 60.–80. letech 2. století vyvinula zcela estonsko-centrická situace v oblasti kultury, vědy, vzdělávání... Poměry zaměstnanosti Estonců a rusky mluvících obyvatel republiky v národním hospodářství, kultuře, vědě, veřejné správě. Jestliže 3/80 průmyslových dělníků byli NeEstonci, pak v manažerské, vzdělávací a kulturní sféře byl poměr přesně opačný... V sociologickém kontextu již na začátku XNUMX. let dává populační struktura Estonska důvod pro tvrdí, že Estonci se poté formovali do sociální skupiny s vyšším sociálním statusem a mezi Estonci a Neestonci nebyly jen rozdíly, ale sociální vzdálenost,“ píše Evgeny Golikov, známý sociolog a filozof v Estonsku.

Ukrajina


V ukrajinských učebnicích je pěstován mýtus SSSR jako totalitní „říše“, provádějící politiku „rusifikace“, kde „neexistovala ukrajinská státnost“. Tím je role Ukrajinské SSR jako zakladatele SSSR redukována a otázka násilné „ukrajinizace“ 1920. a počátku 1930. let je odstraněna. Obecně je předválečné období v dějinách Ukrajiny jako součásti SSSR charakterizováno takto: „za extrémně obtížných podmínek absence státnosti a totalitního stalinského režimu přebudoval (ukrajinský národ) své hospodářství v v krátké době a dosáhl svého dalšího rozvoje.“

V ukrajinských učebnicích je celounijní hladomor v letech 1932-1933 kvalifikován jako genocida. „Holodomor“ je zvažován v kontextu stalinských represí. Ztráty z „holodomu“ autoři učebnic nazývají od 3 do 12 milionů, což je vzhledem k obecné demografické situaci v zemi jasná nadsázka. Navíc celounijní ztráty z hladu jsou často prezentovány jako ztráty jedné Ukrajiny.

Jako jeden z hlavních rysů sovětské poválečné politiky v Ukrajinské SSR vyzdvihují všichni autoři učebnic rusifikaci. Sami přitom uvádějí fakta, která jsou v rozporu s jejich mýtem. Například „objem vysílání v republikové televizi byl rozdělen jazykově na polovinu“, pokud jde o poměr vydaných knih a filmů vydaných v ruštině a ukrajinštině, zde se zpravidla nebere v úvahu, že významná část byly vyrobeny mimo Ukrajinu, včetně Běloruska a Moldavska.

Gruzie


Gruzínské učebnice charakterizují sovětskou vládu jako „ruský okupační režim“. Je příznačné, že autoři, důsledně stigmatizující sovětský režim, charakterizují osobnost I.V. Stalin. Kořeny tohoto „neutralismu“ jsou pochopitelné: jako nacionalisté mají autoři tendenci se za své krajany omlouvat. Poznamenávají, že sovětský politický systém nastolený Stalinem „poněkud přikrášlil ruský okupační režim“.

Výklad autorů o důsledcích odhalování kultu osobnosti je nesmírně kuriózní. Jak víte, na jaře 1956 proběhly v Gruzii rozsáhlé protesty proti novému kurzu strany, který vyhlásil N.S. Chruščov. Autoři se snaží přesvědčit školáky, že „kritika Stalinova kultu osobnosti... přerostla v jasnou urážku a ponižování gruzínského národa... Bylo zdůrazněno... že gruzínský faktor sehrál významnou roli ve stalinských represích“. Kde autoři takové skutečnosti získali, zůstává neznámé.

Ázerbajdžán


V ázerbájdžánských učebnicích je celá politika Ruska a SSSR líčena jako genocida: „V důsledku politiky etnických čistek a genocidy, cíleně prováděné v posledních dvou stoletích na Kavkaze proti Ázerbájdžáncům, zažívali naši lidé útrapy a těžkosti. národní tragédie."

Kuriózní jsou vysvětlení autorů motivů odmítnutí azbuky, kromě toho, že se jednalo i o projev rusifikace: „V roce 1929 byly dokončeny práce na překladu ázerbájdžánského písma z arabského písma do latinky. Nicméně... od roku 1940 se začala zavádět azbuka. A to, co se stalo novým výrazem rusifikace, byl zároveň pokusem připravit ázerbájdžánský lid o staré písemné prameny odrážející jejich staletou historii. Autoři si zjevně nemysleli, že Ázerbájdžánci ve starověku nepoužívali latinku.

Takový výběr faktů prezentovaných v učebnici samozřejmě nemůže objektivně odrážet realitu 20. let. Záměr prezentovat vše v černém jako účelové protiázerbájdžánské intriky „věčných nepřátel“ – Arménů – ve spojenectví s Rusy pod kuratelou „Sovětského impéria“ nemůže vést k historické pravdě. To je zřejmé okamžitě s přechodem k další části učebnice věnované industrializaci: „Opilí komunistickou propagandou, žili a pracovali s vírou, že brzy bude vybudována komunistická společnost... dělníci s velkým nadšením stavěli další a další gigantická průmyslová zařízení. Dělníci, kteří žili z ruky do úst, pracovali v obtížných podmínkách a neměli po ruce žádné vybavení, prokázali zázraky dělnické odvahy a hrdinství. Kde se mohlo vzít nadšení pod rusko-arménským jhem?

Uzbekistán

Obecně lze konstatovat, že moderní uzbecké učebnice dějepisu popírají progresivní, modernizační a inovativní roli „Centra“ (tedy sovětského Ruska a dalších svazových republik) v rozvoji ekonomiky a kultury Uzbekistánu ve XNUMX. století. Podle autorů učebnic „Centrum“ pouze krutě utiskovalo, vykořisťovalo a využívalo nešťastný uzbecký lid pro své sobecké účely, a ten přes všechny intriky „Centra“ budoval, zavlažoval, oséval a sbíral , postavené, vynalezené, vyvinuté atd. . atd. Ukazuje se, že uzbecký lid ve XNUMX. století nedostal nic, absolutně nic dobrého, když žil vedle sebe s ruským lidem. Pouze násilí, teror, vykořisťování.

Naprostá absence informací o ničivém zemětřesení v Taškentu 26. dubna 1966 v učebnicích je zarážející. Zemětřesení o síle více než 8 stupňů Richterovy škály a magnitudě 5,3 zničilo 10 kilometrů čtverečních v centru hlavního města tehdejší Uzbecké SSR. 78 300 rodin nebo více než 1,5 1969 lidí z 1,5 milionu žijících v té době v Taškentu zůstalo bez střechy nad hlavou. Díky pomoci bratrských národů SSSR, všech republik Unie, Taškent nejen přežil strašlivou katastrofu, ale byl zcela obnoven do roku XNUMX. Ukázalo se, že město bylo vlastně nově přestavěno na moderní metropoli, jejíž rozloha a počet obyvatel vzrostly XNUMXkrát. Taškent se poté proměnil v nejkrásnější město Asie, její neformální hlavní město. A právě na to autoři učebnic raději nevzpomínají.

Příčiny druhé světové války

Příčiny druhé světové války spojují učebnice Gruzie, Lotyšska, Litvy, Estonska, Moldavska a Ukrajiny s paktem Molotov-Ribbentrop a označují Sovětský svaz za agresora. Takový obraz SSSR pomáhá ospravedlňovat místní kolaboranty fašismu a prezentovat je jako bojovníky za národní nezávislost.

Lotyšsko

„Pakt Molotov-Ribbentrop“ jako primární zdroj „sovětské okupace“ Lotyšska je zmíněn ve všech lotyšských učebnicích dějepisu XNUMX. století. Zdůrazňuje se, že navzdory vzájemné ideologické nenávisti se Hitler a Stalin „jednomyslně shodli na zničení nových států, které vznikly po rozpadu starých říší“.

Zdůrazňuje se, že v červnu 1940 pod hrozbou vojenské síly a přitažené záminky sovětská vláda kategoricky požadovala, aby lotyšská vláda povolila umístění jakéhokoli počtu vojáků Rudé armády v Lotyšsku. Vláda Ulmanisu „aniž by se zeptala na názor lidí, souhlasila s takovým nespravedlivým požadavkem, aby zachránila obyvatelstvo před těžkými ztrátami v nerovné válce“.

Proces nastolení sovětské moci v Lotyšsku provázely kremelské „provokace“ a aktivita prosovětských „kolaborantů“. Sovětské tajné služby „začaly vyvolávat demonstrace a pouliční průvody nespokojených obyvatel v největších městech Lotyšska a přispěly také k jejich střetům s policií“. Zároveň se uznává, že mezi účastníky demonstrací a pochodů „byli i dobrovolníci“, kteří věřili v komunismus nebo doufali, že ze změny moci vytěží nějaké výhody.

Prezentaci tématu „inkorporace“ a „anexie“ Lotyšska dominuje politická a právní kvalifikace jednání SSSR jako „ilegální, nezákonné“; prosovětská vláda Kirchensteinu je definována jako „loutka“, konání voleb do lidového Seimasu a její rozhodnutí prohlásit sovětskou moc za „protiústavní“ a inspirované Moskvou a samotné výsledky voleb jako „opravené“.

Lotyšské učebnice tvrdí, že v létě 1941 zdravili Lotyši Němce jako „osvoboditele“. Důvodem bylo „bezohledné zacházení s obyvatelstvem v roce komunistické vlády“, na který se vzpomínalo jako na „strašný rok“. Němci byli přivítáni květinami, protože to byli „stejní, kdo vyhnal nenáviděnou sovětskou okupační moc z Lotyšska“. Problém byl ale v tom, že Hitler byl stejně totalitní vůdce jako Stalin, takže „již na začátku okupace Lotyši ztratili veškerou naději na obnovení nezávislosti státu“. Uvádí se, že za to, že v Lotyšsku nevzniklo hnutí odporu proti německým okupantům, byly „vinny“ sovětské represe.

Lotyšské učebnice zdůrazňují, že obyvatelé Lotyšska byli „ilegálně odvedeni“ do lotyšské legie SS, ale „bojovali za svobodu“. "Lotyšští vojáci však bojovali statečně, věřili, že svoboda Lotyšska bude obnovena." Lotyši „měli naději, že se legie, stejně jako lotyšští puškaři v první světové válce a osvobozenecké válce, časem stane jádrem armády pro obnovení samostatného Lotyšska“. Některé učebnice vůbec nezmiňují, že lotyšská legie patřila k SS, v jiných je vysvětleno, že „jen jméno“ spojovalo Lotyše s organizací a jednotkami SS.

Estonsko


V estonských učebnicích je klíčovou událostí pro interpretaci druhé světové války podpis paktu Molotov-Ribbentrop. Odpovědnost za neúspěch anglo-sovětsko-francouzských jednání o uzavření smlouvy o vzájemné pomoci zaměřené na omezení Hitlerovy agrese nese výhradně SSSR. Důvodem jsou expanzivní aspirace Kremlu. Jedna z učebnic píše, že jednání o protihitlerovské koalici začala v Moskvě v červenci 1939 a dostala se do slepé uličky poté, co sovětští představitelé požadovali okamžitý průchod sovětských vojsk k západním hranicím Polska a Rumunska. Proč Sovětský svaz potřeboval poslat vojáky přes Polsko, není vysvětleno.

V Estonsku jsou témata vypuknutí druhé světové války a ztráty nezávislosti pobaltskými zeměmi vnímána jako vzájemně propojená. 1. září 1939 Německo napadlo Polsko. 28. září 1939 donutil SSSR Estonsko uzavřít dohodu o vzájemné pomoci, podle níž od října 1939 sovětské pozemní, námořní a letectví vojenské základny a jednotky v celkovém počtu 25 000 lidí. Anexe a sovětizace Estonska však nepřicházela v úvahu. O takových plánech neexistují žádné listinné důkazy. Záměrem bylo pouze vytvořit si vlastní sféry vlivu ve východní Evropě v rámci a mezích, které umožňovalo tehdejší mezinárodní právo a zvyklosti, s přihlédnutím k sílící válce. Omezený kontingent Rudé armády se nacházel v přísně určených oblastech. Opravářům bylo přísně zakázáno kontaktovat místní obyvatelstvo.

Události v Estonsku z 21. června 1940, kdy se četní levicoví aktivisté shromáždili v hlavním městě, požadovali od prezidenta Pätse demisi vlády, se v učebnicích nazývá „červnový převrat“. Pro ilustraci přímého zásahu Rudé armády do těchto událostí učebnice uvádí dvě podobné fotografie s popiskem „V doprovodu obrněných aut Rudé armády míří demonstranti do Kadriorgu. Později, když musela být skryta účast Rudé armády na červnovém převratu, byly takové obrázky „zpracovány“ - obrněné vozy zmizely (viz spodní foto). Při bližším zkoumání je však jasné, že se nejedná o retušovanou fotografii, ale o dvě různé fotografie. Fotografie s obrněnými vozy byla navíc opakovaně publikována a je široce známá.

Touha prezentovat SSSR jen jako „spolucestovatele“, který se v určité fázi přidal k protihitlerovské koalici, jejímž zakladateli a hlavními silami byly Spojené státy a Velká Británie, nás nutí manipulovat s chronologií. "Tvorba protifašistické koalice začala vyhlášením Atlantické charty podepsané Rooseveltem a Churchillem 14. srpna 1941." Po pár odstavcích autor mimoděk hlásí, že „oficiální vojenská aliance mezi SSSR a Anglií byla uzavřena 12. července 1941“. A o Washingtonské deklaraci 26 zemí (včetně SSSR) z 1. ledna 1942, která formalizovala protihitlerovskou koalici, není ani zmínka.

Role SSSR a Rudé armády při porážce nacistického Německa a jeho spojenců v estonských učebnicích zpravidla není popírána, ale zlehčována jednoduchými rétorickými prostředky. Feodorov se tedy v „Nedávné historii“ vyhýbá odhalení skutečnosti, že Berlín obsadila sovětská vojska. Pokud to předem nevíte, pak si při čtení učebnice můžete myslet, že to udělali buď všichni spojenci dohromady, nebo Američané. Jen o pár stránek později, když mluví o Postupimské konferenci, autor poznamenává, že „do Berlína byly přivedeny jednotky západních spojenců, obsazené sovětskými vojsky…“

Během posledních dvou desetiletí se oficiální představy o roli a místě Estonska a Estonska ve druhé světové válce radikálně změnily. Původní postsovětská představa Estonců o válce jako bratrovražedné tragédii byla nahrazena tvrzením, že Estonsko válku prohrálo. Učebnice dějepisu se snaží prezentovat spolupráci s německými okupanty spíše jako vynucenou než dobrovolnou a uvědomělou. Estonské historické knihy chápou takovou spolupráci s nacisty především jako boj za nezávislost. Přísně vzato se bojem za svobodu nazývají pouze bitvy vedené estonskými jednotkami SS, Wehrmachtu, zadních stráží, Luftwaffe atd. na území Estonska. Ale účast estonských dobrovolníků v bitvách u Stalingradu, represivní operace v Bělorusku a Pskovské oblasti, ochrana koncentračních táborů na Donbasu a obranné bitvy v Polsku se také nenazývá agresí a okupací.

Ukrajina


V ukrajinských učebnicích termín Velká vlastenecká válka nepoužívají všichni autoři. Někdo tomu říká „sovětsko-německý“. Údajně druhou světovou válku rozpoutaly společně SSSR a Německo v důsledku paktu Molotov-Ribbentrop, zde obě mocnosti vystupují jako agresor.

Důležitou roli v učebnicích hraje mýtus o dvou proudech hnutí odporu na Ukrajině: sovětském a separatistickém, přičemž separatisté z OUN-UPA údajně „byli nuceni bojovat na dvou frontách“ a „představovali největší hrozbu pro nacisty." Není však uvedena ani jedna úspěšná operace OUN-UPA proti Němcům. Kdo jim dodal uniformy a zbraně, není hlášeno. Fakta o vraždě sovětského zpravodajského důstojníka N. Kuzněcova a generála Vatutina OUN jsou utajována. „Volyňská tragédie“ z roku 1943, kdy OUN provedla genocidu polského obyvatelstva ve Volyni, není zmíněna.

Je zde jasný pokus o rehabilitaci kolaborantů v rámci „represí na západní Ukrajině“ po příchodu Rudé armády. V ukrajinských učebnicích jsou replikovány falzifikáty o represivních operacích proti obyvatelstvu západní Ukrajiny důstojníky NKVD oblečenými v uniformách UPA. V učebnici S.V. Kulchitsky a Yu.I. Shapovalovi je dána fotografie s popiskem: „Vojáci speciálních sil NKVD, oblečení v uniformě vojáků UPA. Západní Ukrajina, 1947. Bylo však prokázáno, že obrázek ukazuje „boj“ UPA. A to navzdory skutečnosti, že stejní autoři uznávají, že ozbrojenci UPA oblékli sovětské uniformy, aby provedli své represivní akce proti prosovětskému místnímu obyvatelstvu. Jak vidíme, zvěrstva, která v historické realitě páchali nacionalisté, připisují moderní historické knihy sovětské vládě.

Gruzie


Gruzínské učebnice dějepisu uvádějí Německo a Sovětský svaz jako viníky druhé světové války. Při popisu událostí let 1941-1945. Gruzínské učebnice používají termín „Velká vlastenecká válka“, ale zároveň uvádí, že nebyla vlastenecká pro všechny Gruzínce. Termín "sovětsko-německá válka" je široce používán jako "neutrální". Autoři jsou nuceni lavírovat mezi sympatiemi ke stalinistickému Sovětskému svazu a ke gruzínským kolaborantům – představitelům „národního hnutí“, kteří bojovali proti „ruskému okupačnímu režimu“. Stejně podrobná je i účast Gruzínců ve válce, a to jak v rámci sovětské armády a partyzánského hnutí, tak v řadách německého Wehrmachtu.

Ázerbajdžán


V ázerbájdžánské škole jsou události Velké vlastenecké války prezentovány ambivalentně. Nostalgický patos sovětského vlastenectví je jasně slyšet ve frázích roztroušených po celém textu, jako například: „9. květen vešel do dějin jako Den vítězství... SSSR vyšel z války vítězně. Ázerbájdžánský lid si zaslouží velkou zásluhu na dosažení tohoto vítězství." Zároveň doslova „s řádky z jiné písně“, které všechny matou, proniká téma spolupráce s nacisty: „Dne 22. prosince 1941 Hitler nařídil vytvoření speciálních národních vojenských jednotek od kavkazských muslimů ... Vojenská jednotka složená z kavkazských muslimů se aktivně podílela na dobytí strategických výšin Mozdok, Kazbek a Elbrus. Němci vysoce oceňovali jejich bojové kvality a mnohé z nich ocenili medailí. Jak je vidět, toto téma je paradoxně pokryto heroickým patosem. Pomyslná touha po nezávislosti ospravedlňuje zradu a bratrovraždu, protože Ázerbájdžánci SS měli střílet na Ázerbájdžánce Rudé armády.
Autor:
Původní zdroj:
https://medium.com/history-and-geopolitics/-b712be8d36cd
98 komentáře
Reklama

Přihlaste se k odběru našeho kanálu Telegram, pravidelně doplňující informace o speciální operaci na Ukrajině, velké množství informací, videa, něco, co na web nespadá: https://t.me/topwar_official

informace
Vážený čtenáři, abyste mohli zanechat komentář k publikaci, musíte přihlášení.
  1. Stíny
    Stíny 21. dubna 2015 19:01
    +6
    Jak chtějí, tak přepisují. Nic jiného jim nezbývá.
    1. Komentář byl odstraněn.
    2. Zoldat_A
      Zoldat_A 21. dubna 2015 19:11
      +27
      Citace: Stíny
      Nic jiného jim nezbývá

      Po takových „třídách“ jsou Majdany. A k čertu s nimi! Ať štěkají, pokud se nepokusí kousnout, jako Gruzínci v roce 2008. Bude potřeba vyrazit zuby...

      Obecně je podle všeho další na řadě Ukrajina a Shprotia. Potřebuje Ukrajina nějak bojovat s agresorem, když on sám nepůjde na Donbas? A Spratia je oporou pro Ameriku. Budou podněcovat šproty, jako Gruzínci v roce 2008, a sami uvidí, co z toho vzejde.
      1. sci-fi
        sci-fi 21. dubna 2015 19:25
        +10
        Vše klasický Soros.
        1. Talgat
          Talgat 21. dubna 2015 19:36
          +23
          Obecné potíže - smutné

          A neprošla ani Ruskem – liberálové v Rusku také překrucovali historii

          Potřebujeme nové vlastenecké a pravdivé učebnice a nezaujaté americkými fondy
          1. bort4145
            bort4145 21. dubna 2015 21:48
            +5
            Existuje fráze
            Historii píší vítězové

            Nyní relevantnější:
            Dějiny píší peníze

            1. Burmister
              Burmister 22. dubna 2015 17:58
              0
              bort4145

              Říká se: Historii píší vítězové.
              Nyní relevantnější: Dějiny píší peníze

              částečně souhlasit
              skutečnost, že naše vládnoucí elita dovolila, aby se takové učebnice dějepisu objevily, naznačuje, že je zajedno s těmi, kdo si tyto učebnice objednali.
              Je to časovaná bomba
              jak víte, historická priorita je jednou z nejvyšších priorit v řízení společnosti
              pokud si mladí lidé zapsali takové informace na "kůru", pak od nich v příští generaci očekávají potíže. Nyní je stará generace stále brzdí, ale brzy vymřou a zůstanou jen rusofobové
              Narodil jsem se a vyrostl v Gruzii, poté, co tam bylo Rusům těsno, jsme odtamtud odešli, ale jasně si pamatuji, jak jsme ve škole procházeli historií Gruzie a byl tam odstavec popisující událost, kdy jejich car poklekl a zeptal se ruského cara, aby chránil Gruzii, protože její Turci podél a prdeli napříč. Navíc nám řekli konkrétní osobu, která vymyslela jejich abecedu pro Gruzínce. Zdá se, že pro ně někdo vymyslel i jazyk. pro zájemce je zde učebnice historie Gruzie
              http://sheba.spb.ru/shkola/istoria-gruzia-1962.pdf
              ale i historii považuji za nesmysl, protože skutečná historie je daleko od toho, co je i v těch učebnicích, které vycházely na začátku minulého století, zvláště dějiny RAsie - nemáme znát naši historii, to je zřejmé.
              není to tak dávno, co celá planeta mluvila staroruským jazykem, říkali lidé, tzn. komunikováno obrazem a skutečným příběhem je zničení ruského jazyka, ruských kněží, ruské magické kultury a přeměna lidí ve stádo, které nic nechápe, s následnou degradací tohoto stáda na úroveň zvířat
              jak se k nám potom může vztahovat inteligentní vesmír?
              vědění nám nebylo úplně skryto, bylo zašifrováno tak, že jsme je tak trochu viděli, ale ničemu v nich nerozuměli – to proto, abychom nás před inteligentním kosmem představili jako nerozumné bytosti!
              ale s nerozumnými bytostmi - můžete dělat cokoliv
              A teď na nás dělají nejrůznější experimenty.
              více samozřejmě nad zeměmi, které nemluví rusky (nebo starorsky) a jsou morálně a duševně na nízké úrovni, kterých je po celém světě spousta, včetně „vyspělých“ zemí
          2. RUSS
            RUSS 21. dubna 2015 22:00
            +6
            Citace: Talgat
            Obecné potíže - smutné

            Národ, který nezná svou historii, nemá budoucnost, ztratil paměť a nedokáže předvídat.
          3. tomket
            tomket 21. dubna 2015 22:16
            +3
            Citace: Talgat
            A neprošla ani Ruskem – liberálové v Rusku také překrucovali historii

            Bylo by hezké, kdyby jen nějací Estonci překrucovali historii. My sami děláme totéž a ve velkém měřítku. Jako příklad nám bylo doporučeno škrtnout termín Yoke a nahradit jej téměř přátelstvím národů. Přejděte na další vlákno diskuze k článku o A. Něvském, takový nesmysl jste ještě nečetli. historie proto-Ukrovů s jimi vykopaným Černým mořem odpočívá. Nedokážeme na to přijít vlastní hlavou, ale něco vyžadujeme i od ostatních....
            1. Druh
              Druh 22. dubna 2015 01:43
              +5
              Termín „jho“ zavedli němečtí historici pozvaní do petrohradské akademie věd
              Současně byla popularizována normanská teorie o původu Ruska, aby se zalíbila Romanovcům.
              "Jho" - pokus rozehrát dva národy, zabránit růstu Ruské říše v 18. století, euroasijskému sjednocení
              V 21. století se také pokouší poštvat národy proti sobě. Falešné historické knihy okořeněné germanofilskou rekonstrukcí, filmy a hry jsou pro to živnou půdou.

              A od ostatních požadujeme, aby nelhali. A ode sebe
          4. AGVGentile
            AGVGentile 21. dubna 2015 22:51
            +9
            Potřeba ONEvlastenecká a pravdivá učebnice! Říkám to jako učitel dějepisu. Vznik tohoto se ale odkládá na neurčito – autoři a vydavatelé nechtějí přijít o zisk. A pan Livanov se zjevně prodal potahům matrací.
            1. Zoldat_A
              Zoldat_A 22. dubna 2015 16:00
              +1
              Citace: AGVPagan
              А pane Livanov, zřejmě se prodal výrobcům matrací.

              Kde bereme takové ministry? Co, chytří a čestní vymřeli? Jako obrana - tak Taburetkin, jako finance - tak Kudrin, jako vzdělání - tak Fursenko a Livanov - dva přátelé - křen a lýkové boty ... am
            2. Karabanov
              Karabanov 22. dubna 2015 19:36
              0
              Citace: AGVPagan
              Potřebujeme JEDNU vlasteneckou a pravdivou učebnici! Říkám to jako učitel dějepisu.

              Mezitím si vystačíme s kdejakými knižními kravinami a různými úzkoprsými autory, často si odporujícími. Není divu, koho dostaneme u východu ze vzdělávacích institucí... To jsem já pro vás jako muzejník - historik. Myslím, že tady se sbližujeme.
          5. ZVEROBOY
            ZVEROBOY 21. dubna 2015 23:18
            +4
            Citace: Talgat
            A neprošla ani Ruskem – liberálové v Rusku také překrucovali historii

            Ruské federaci se také podařilo překroutit historii.
            Vezměte si školní učebnice a čtěte, někdy vám z toho, co píšete, vstávají vlasy. kdo schválil práci? kdo doporučil? kdo jsou tito darebáci? Odpověď je známá – liberálové! 125. sloupec! machinace ministerstva zahraničí! Marťané! sbor chlapců eunuch! No, nedají nám vzdělání, abychom se etablovali, a nedají infekci ani medicíně... Ale vertikála bojuje s nepřáteli a slibuje, že je bezezbytku porazí se stejným úspěchem jako zvýšení HDP 2x, jako např. 25 milionů pracovních míst, jako program 2020!
        2. Boos
          Boos 21. dubna 2015 19:46
          +13
          Na to by se nemělo zapomínat a tento článek by měl být pro poučení zachován! Článek plus!
          1. Rezervní důstojník
            Rezervní důstojník 21. dubna 2015 21:55
            +12
            Pokud by se některé země nestaly součástí Ruské říše najednou, pak by v současnosti prostě neexistovaly.
            Omlouvám se členům fóra, pokud jsem v něčem nepřesný, alespoň na příkladu Gruzie. Na konci 18. století byla Gruzie jen arénou boje mezi Íránem a Tureckem. A žádosti gruzínských úřadů o pomoc ruským císařům byly již z roku 1783. A teprve v roce 1801 podepsal Pavel I. manifest o vstupu Gruzie do Ruské říše. Jinak by Írán a Turecko jednoduše zmasakrovaly celou populaci v Gruzii. O tom, zda to bylo dobrovolné nebo vynucené přistoupení, se stále vedou spory, ale nakonec to zachránilo život celému gruzínskému lidu.
            A nyní, když si každá malá šestka Spojených států představuje, že je skvělým státem, je nevhodné i ostudné si to připomínat. Nějakým způsobem je aureola vojenské a politické velikosti prolomena proti kruté pravdě. Závěr – pravdu je třeba napsat jinak.
            A to jsou příběhy pro téměř všechny země uvedené v článku. Kdo chce přiznat svou vlastní slabost a neschopnost? A když získali území na úkor ruských, získali průmysl, města, silnice, energetiku, vzdělané obyvatelstvo, rozvinuli a zachovali si vlastní kulturu s pomocí Ruska, můžete na Rusko lít bahno. Protože takzvaná „elita“ těchto zemí měla možnost být považována za „prezidenty“ a „otce lidu“. S podáním nezapomenutelných pánů Jelcina a Gorbačova. A garantem jejich současného postavení, jak sami věří, jsou pouze Státy. A k tomu musíte na Rusko štěkat z plných plic, jinak můžete zůstat bez „ochrany“.
            1. maxiban
              maxiban 21. dubna 2015 22:10
              +5
              Historie je věda o vítězích. Historii vždy psali vítězové. Poražení v dávných dobách buď neměli ruce, ani hlavu.
              Jakmile velký vítěz Sovětského svazu přestal existovat, všichni dříve poražení riffové začali „trhat“ dějiny jako patchworková deka. My, Rusové, se na to musíme dívat s nadhledem, protože jsou slabí a ze slabosti cákají sliny. Čas přijde...
              1. prapor
                prapor 22. dubna 2015 02:47
                +1
                Lepší - se shovívavostí, ale jinak - plus.
            2. ne hlavní
              ne hlavní 22. dubna 2015 00:35
              +2
              Citace: Záložní důstojník
              Záložní důstojník RU

              Dal bych 100 plusů, ale bohužel jen jeden!
            3. Zoldat_A
              Zoldat_A 22. dubna 2015 16:06
              +2
              Citace: Záložní důstojník
              Pokud by se některé země nestaly součástí Ruské říše najednou, pak by v současnosti prostě neexistovaly.

              To vše je samozřejmě správné. Jen to zkus drahá Záložní důstojník, vysvětlit to gruzínským dětem, které čtou v učebnicích něco úplně jiného. V lepším případě se tomu budou smát, v horším... Vaughn na Ukrajině čte už 24 let. Vidíme vše, co tam čtou o okupantovi Petru I. am

              Ideologie začíná u Primeru. A jejich primery píše DOKONCE náš idiot Livanov. Naše učebnice, diktované Sorosem, se nedají číst a i s nimi... hi
          2. Komentář byl odstraněn.
        3. jušč
          jušč 22. dubna 2015 10:12
          0
          Citace: fantastické
          Vše klasický Soros.


          Ano, myslím nejen podle klasického Sorose, ale 100% jeho fondu je toto vše napsáno a zaplaceno.
        4. Zoldat_A
          Zoldat_A 22. dubna 2015 15:55
          +2
          Citace: fantastické
          Vše klasický Soros.

          Nikdy jsem neslyšel nikoho otevřeně prohlásit, že Soros pracuje pro CIA. Zajímalo by mě, proč? Ostatně vše, co tato „klasika“ dělá, dokonale zapadá do konceptu boje CIA proti Rusku (SSSR)? Teoretickou část vypracoval dědeček Brzezinski v 70. a 80. letech a Soros byl praktik. No, jako Marx a Lenin. Nebo to všechno Soros dělá z osobní nenávisti? Neuvěřitelný... odvolání

          Obecně platí, že pro takové "praktikující" a ty, kteří je poslouchají - bříza a lano ...
      2. Komentář byl odstraněn.
      3. Kunar
        Kunar 21. dubna 2015 20:10
        +2
        Šproty vysají shvydche ...... A Yankeeové spolu s nimi .....
      4. tol100v
        tol100v 21. dubna 2015 21:39
        0
        Citace: Zoldat_A
        a Shprotia.

        Shprotia (Pribaltika) strčit do Baltu a zapomenout!
    3. Civilní
      Civilní 21. dubna 2015 21:00
      +2
      Místní elity si vždy píší samy za sebe, například klasickou lež – Rusko nikdy nezaútočilo:
      Pobaltí.
      Střední Asie.
      Polární Arktida.
      Jak Ukrajina, tak Ázerbájdžán, Tatarstán, Jakutsko, například, ti všichni se dobrovolně připojili k Ruské říši, respektive nástupci SSSR, a nyní dědickým právem k Ruské federaci. Co stále není jasné?
      1. semmish
        semmish 21. dubna 2015 22:28
        +6
        Civil (3) RU Dnes, 21:00 ↑ Novinka
        Místní elity si vždy píší samy za sebe, například klasickou lež – Rusko nikdy nezaútočilo:
        Pobaltí.
        Střední Asie.
        Polární Arktida.
        Jak Ukrajina, tak Ázerbájdžán, Tatarstán, Jakutsko, například, ti všichni se dobrovolně připojili k Ruské říši, respektive nástupci SSSR, a nyní dědickým právem k Ruské federaci. Co stále není jasné?


        Mám mezery v historii. A jaký byl stát Jakutsko? a Kazaň se dobrovolně stala součástí Ruské říše? Jsem pro dobytí Ruska rukama i nohama, ale myslím si, že my sami nemusíme ve svých prohlášeních dělat chyby. Je lepší mlčet, než dát druhé straně důvod.
      2. de_monSher
        de_monSher 22. dubna 2015 14:40
        +1
        Rusko nikdy nezaútočilo:
        ....

        Střední Asie.


        Opravdu?! Páni, páni... *)) Rozhodli jste se vy osobně přepsat historii? *)))

        http://histerl.ru/periudi_istorii/rossia_v_seredine_19_veka/zavoevanie_gosudarst
        v_srednie_azie.htm

        http://totalwarcenter.sosbb.ru/t886-topic

        http://www.e-reading.mobi/bookreader.php/1034365/Gluschenko_-_Rossiya_v_Sredney_
        Azii._Zavoevaniya_i_preobrazovaniya.html

        http://www.oldru.com/kulagina/54.htm


        Překvapivě až v posledním odkazu se hovoří o ruských akcích ve Střední Asii, na konci 19. století. přistoupení, jiní historici z nějakého důvodu tvrdošíjně píší dobytí Rusko střední Asie ... *)) A to jsem já, vzal jsem první odkazy, na které jsem narazil z internetu ...

        Jen nelži. Nic víc se od vás v komunikaci nevyžaduje...

        uh...
    4. samohybný
      samohybný 21. dubna 2015 22:14
      +2
      Citace: Stíny
      Jak chtějí, tak přepisují. Nic jiného jim nezbývá.

      historii nelze přepsat. historické skutečnosti lze interpretovat různými způsoby. už ne. a čas dá vše na své místo. znovu a znovu osvědčené
    5. DMB3000
      DMB3000 21. dubna 2015 22:17
      +1
      Důležité je, co říká učitel ve třídě. děti jsou většinou líné číst učebnice. 70 % studentů je nečte vůbec. poslouchají učitele. a zde se nabízí otázka - jsou všichni učitelé ve svých vyjádřeních dostatečně patriotičtí. Všichni učitelé dějepisu musí být v případě potřeby registrováni. žádný hluk.
    6. vlk
      vlk 22. dubna 2015 01:57
      +1
      a co jiného dělat bez práce, bez ekonomiky, jen znesvětit zemi, ve které pracují, kde živí své rodiny
  2. isker
    isker 21. dubna 2015 19:02
    +18
    Čím více se seznamuji se životem "lidu bývalého SSSR", tím více mám rád zvířata ...
    1. Ingvar 72
      Ingvar 72 21. dubna 2015 19:44
      -3
      Citace z isker
      Čím více se seznamuji se životem "lidu bývalého SSSR", tím více mám rád zvířata ...

      Jaká je vaše znalost života národů bývalého SSSR? Nebo to jen tak vypadlo?
    2. Volgarr
      Volgarr 21. dubna 2015 21:15
      +2
      Ohavnost a podlost a spěchání od šílenců!
      1. Strezhevchanin
        Strezhevchanin 21. dubna 2015 21:56
        +2
        Citace od Volgarra
        Ohavnost a podlost a spěchání od šílenců!

        Obecně Maxim uvedl školicí příručky ministerstva zahraničí SGA, lidé to většinou vidí, omlouvám se za výraz na modrých obrazovkách, málokdo čte v knihovně a na internetu, myslím země uvedené výše!! !
        Hrůza z toho, co se stane, až tito lidé pochopí rozdíl mezi propagandou a pravdou.
    3. Komentář byl odstraněn.
  3. Karelian
    Karelian 21. dubna 2015 19:12
    +23
    A co naše učebnice?Moje dcera se asi před 10 lety zeptala: Co, bojovali jsme s Japonskem!?
  4. tutovky
    tutovky 21. dubna 2015 19:13
    +16
    Pro vstup do naší země je podle mého názoru nutné zavést zkoušky ze znalostí dějin Ruska
    1. alexey bukin
      alexey bukin 21. dubna 2015 20:31
      +5
      Není to smutné, ale naše mládež zná historii země špatně. Učí ji ne z knih, ale hlavně z hollywoodských filmů. Začali jsme číst málo a bez čtení knih se člověk může proměnit v lidi, „kteří neznají příbuzenství“.
    2. KBR109
      KBR109 21. dubna 2015 21:25
      +5
      Článek je důstojným odůvodněním toho, že náčelníkem v armádě je učitel školy. My v Rusku v současnosti nemáme slušnou učebnici dějepisu. JEŠTĚ POŘÁD. proč? Jaké jsou přijímací zkoušky? Sama naše mládež z velké části nezná historii své země, bohužel. Tady je koho musíte vytáhnout jako prvního!
      1. galic_25
        galic_25 22. dubna 2015 21:56
        0
        Nejprve je třeba věnovat pozornost tomu, jací „profesionálové“ nyní učí na školách. Moje dcera mi nedávno řekla, že učitelka dějepisu jim důrazně doporučila, aby si přečetli knihu od "historičky" - Svanidze, dokonce si toto mistrovské dílo přinesla na hodinu. A dcera nemohla ani namítat, protože USE by brzy prošlo a nebylo možné pokazit vztahy s tímto nešťastným historikem. Nejprve tedy zvedněte učitele, protože některé děti vědí, že Svanidze je falšovatel historie, ale vážení učitelé ne!
    3. tol100v
      tol100v 21. dubna 2015 22:00
      +1
      Citace: Tuts
      pro vstup do naší země je nutné zavést zkoušky ze znalostí dějin Ruska

      A pro výjezd 10 - odpich na Kolymě! Tam jsou znalosti lepší!
  5. soivmser
    soivmser 21. dubna 2015 19:15
    +13
    Žili jsme spolu tolik let, za dob Ruské říše, za Sovětského svazu, a neměli jsme co sdílet, měli jsme společná vítězství a teď jsme se proměnili v krvežíznivého agresora. Čas dal vše na své místo, jako lakmusový papírek ukázal, kdo je náš přítel a kdo pravý opak.
    1. PENZYAC
      PENZYAC 21. dubna 2015 20:11
      +4
      Citace od soivmser
      Žili jsme spolu tolik let, za dob Ruské říše, za Sovětského svazu, a neměli jsme co sdílet, měli jsme společná vítězství a teď jsme se proměnili v krvežíznivého agresora. Čas dal vše na své místo, jako lakmusový papírek ukázal, kdo je náš přítel a kdo pravý opak.

      Bylo toho víc příliš málo časuvše zařídit jejich místa. Stále vpřed... Čas rozhazovat kameny ještě neodešel, ale čas je vyzvednout ještě ne, pořád jsme uvízl někde uprostřed...
  6. vsoltan
    vsoltan 21. dubna 2015 19:16
    +9
    A bohužel, Rusko je nyní slabší než Unie. ..by to byla STARÁ doba, seděli by a nepili. ...a kolik národů Rusové prostě zachránili před zničením. ..ano stejní Gruzínci. ..nechci zabíhat do zvratů politických vztahů. ... nudné a nechutné. ...nech to být. ... žvatlání a usilování o gejropy. ..jé, kdo je tam potřebuje? Je to mytí záchodů?
  7. Stíny
    Stíny 21. dubna 2015 19:20
    0
    Citace: vsoltan
    A bohužel, Rusko je nyní slabší než Unie. ..by to byla STARÁ doba, seděli by a nepili. ...a kolik národů Rusové prostě zachránili před zničením. ..ano stejní Gruzínci. ..nechci zabíhat do zvratů politických vztahů. ... nudné a nechutné. ...nech to být. ... žvatlání a usilování o gejropy. ..jé, kdo je tam potřebuje? Je to mytí záchodů?

    Nejen silnější, ale mnohem chytřejší než unie.
    1. PENZYAC
      PENZYAC 21. dubna 2015 20:15
      +2
      Citace: Stíny
      Citace: vsoltan
      A bohužel, Rusko je nyní slabší než Unie. ..by to byla STARÁ doba, seděli by a nepili. ...a kolik národů Rusové prostě zachránili před zničením. ..ano stejní Gruzínci. ..nechci zabíhat do zvratů politických vztahů. ... nudné a nechutné. ...nech to být. ... žvatlání a usilování o gejropy. ..jé, kdo je tam potřebuje? Je to mytí záchodů?

      Nejen silnější, ale mnohem chytřejší než unie.

      Správnější by bylo říci - pragmatičtěji ... Podle mě někdy až moc ...
      1. tol100v
        tol100v 21. dubna 2015 22:04
        0
        Citace: PENZYAC
        Správnější by bylo říci - pragmatičtěji ... Podle mě někdy až moc ...

        Asi moc ne. Vše má svůj čas!
    2. vsoltan
      vsoltan 21. dubna 2015 23:58
      +2
      Oh, nesouhlasím. ... bohužel, všechno není tak růžové. ..Narodil jsem se v SSSR. ...a žije v něm od roku 1965....v posledních několika letech došlo k pozitivnímu vývoji. ... ale srovnejte současné oligarchické Rusko s Říší. ..samozřejmě že ne. Mnoho dalších let stavět. ..
  8. midashko
    midashko 21. dubna 2015 19:25
    +9
    Učíme historii lépe?
    Nedávno jsem se hádal s muži ve věku 30-40 let, kteří mi kolektivně dokázali, že Spojené státy vyhrály ve Vietnamu. S takovou informací budou jejich děti-vnuci tvrdit, že Hitler ve spojenectví se Stalinem bojoval proti svobodnému světu.
  9. atamankko
    atamankko 21. dubna 2015 19:27
    +7
    Každý trpaslík je ve snech obrem.
    1. dobrá víla
      dobrá víla 21. dubna 2015 22:07
      +3
      Citace z atamankko
      Každý trpaslík je ve snech obrem.

      Malý člověk je malý i na hoře, obr je velký i v jámě.

      M. Lomonosov
  10. 3axap
    3axap 21. dubna 2015 19:30
    +5
    Článek je určitě +++.Vzhledem k tomu,že jsem v těchto zemích nikdy nebyl a nejsou tam žádní příbuzní z těchto zemí.Jsem rád,že vím,co se jejich školáci učí.Je to smutné,ale pro mou vlast je Rusko ne fatální.a nevděčná......./cenzura/. hi
    1. zubkoff46
      zubkoff46 21. dubna 2015 23:40
      +2
      Za výběr učebnic z bývalých sovětských republik děkujeme autorovi článku. Osobně jsem dlouho chtěla vědět, co píšou o období našeho společného života, co učí své děti? Jaký základ je položen pro budoucí mezistátní vztahy? To, co jsem četl, bylo otřesné. Na koho Rusko utrácelo své zdroje, učilo, ošetřovalo, pralo, chránilo, budovalo, sdílelo to poslední. Nevděčná zvířata. Autoři učebnic a vládci těchto „států“ záměrně vychovávají generace nepřátelské Rusku a jeho národům. V důsledku toho budou muset naši potomci (a my, jak se zdá, příliš mnoho polykat) žít v hustém nepřátelském prostředí se všemi z toho vyplývajícími důsledky. A Američané nejsou potřeba. Je možné, že organizátor zničení Sovětského svazu v pravý čas prostě zemře lidskou smrtí a nebude trpět žádným trestem za spáchanou velkou ohavnost? I když je nemožné mu přiřadit spravedlivý, zasloužený trest - takové kódy ještě nebyly vynalezeny.
  11. Denis
    Denis 21. dubna 2015 19:40
    +4
    V ukrajinských učebnicích je znovusjednocení Ukrajiny s Ruskem prezentováno jako uznání nezávislosti Ukrajiny ze strany Moskvy.
    A co jiného můžete čekat, když tohle napíšou
    jen se moc nesměj, je to hřích proti nemocným
    Citace z moderních ukrajinských publikací
    „Ukrajinština je jedním z nejstarších jazyků na světě. Existují všechny důvody domnívat se, že již na počátku naší chronologie to byl mezikmenový jazyk.

    Ukrajinský jazyk pro začátečníky. Kyjev, 1993.

    "Máme důvod se domnívat, že Ovidius psal poezii ve starověkém ukrajinském jazyce."

    Gnatkevič E. Od Herodota k Fotiovi. Noviny "Večerní Kyjev", 26. ledna 1993

    "Starověký ukrajinský jazyk - sanskrt - se stal matkou všech indoevropských jazyků."

    Plachinda S. Slovník starověké ukrajinské mytologie. Kyjev, 1993.

    "Ukrajinský jazyk je předpotopní, jazyk Noemova, nejstarší jazyk na světě, z něhož pocházejí kavkazsko-jafetské, protohamitské a protosemitské skupiny jazyků."

    Čepurko B. Ukrajinci. "Osnova", č. 3, Kyjev, 1993.

    „Sanskrt je založen na jakémsi tajemném jazyce zvaném samsar, který byl na naši planetu přenesen z Venuše. Není to o ukrajinském jazyce?"

    Kratko-Kutynsky A. Fenomén Ukrajiny. Noviny "Večerní Kyjev", 1993.
    Dá se napsat normální učebnice?
    Ano, a v jiných částech stejným způsobem. Problém je v tom, že s ruskými učebnicemi není všechno jednoduché, díky bohu, že to tak není
  12. Moskva
    Moskva 21. dubna 2015 19:41
    +3
    "Autoři mlčí o tom, že v Moskvě dostal Vakhtang jako dar oblast Presnya, kde on a jeho podobně smýšlející lidé založili významnou gruzínskou osadu v Moskvě ..."
    Od té doby jsou ulice Bolshaya a Malaya Gruzinsky v Moskvě. Mnoho obyvatel naší země navštívilo ulici Bolshaya Gruzinskaya, možná aniž by to věděli, když navštívili moskevskou zoo s dětmi nebo bez nich, když byli v Moskvě. Tato ulice odděluje dvě zóny této pozoruhodné podívané...
  13. ALABAY45
    ALABAY45 21. dubna 2015 19:42
    +10
    A Rusko je koneckonců historický magnet! Sibiřská recenze, abych tak řekl... Zeleninový trh: Ázerbájdžán, Uzbekistán a Gruzie. Stavba: Moldavsko, Tádžikistán, hřebeny (kde bez nich!). Bytové a komunální služby, obchod, osobní služby: Kyrgyzstán, Kazachstán, Arménie. Neftyanka: Bělorusko a zase hřebeny (jako psí štěkot na botu), Moldavany opravdu neberou, IQ se ze záporných hodnot nedostane. Pravda, Balty jsem neviděl, všichni jsou pravděpodobně v „armádách“, zdokonalují své bojové schopnosti nebo prostě neumí nic. No, když jsou všichni tak "nezávislí v zadku", proč nemůžete sedět doma?! Dokonce vám vytiskli učebnice! Učebnice jsou takové knihy, vyrobené z papíru, čtou je písmeny, získávají znalosti ...
    1. dobrá víla
      dobrá víla 21. dubna 2015 22:14
      +3
      Citace: ALABAY45
      Učebnice jsou takové knihy, vyrobené z papíru, čtou je písmeny,

      dobrý smavý hi tyran
      Děkuji! Od srdce vzdychání. Tak je kouřili.
    2. Denis
      Denis 21. dubna 2015 22:52
      +1
      Citace: ALABAY45
      Pravda, pobaltské státy jsem neviděl, všichni jsou asi v "armádách"

      V armádách je tento hrdý a nezávislý lid jen ve svých loutkových komnatách, doufá ve velkého bratra, páchne jen sám sebou, v Evropě více myjí podlahy a vynáší hrnce, doma většinou důchodci.
  14. asadov
    asadov 21. dubna 2015 19:44
    +4
    Jak se říká, nečekej dobro od dobra.
    Ať teď řeknou, co dělali bez Ruska? Prakticky - nula. Dokonce i Bělorusko. Nebýt podpory Ruska jak v ekonomice, tak ve vnější obraně, byl by táta v nejlepším případě už dávno poslán do důchodu.
  15. Humpty
    Humpty 21. dubna 2015 19:44
    +2
    Citace z isker
    Čím více se seznamuji se životem "lidu bývalého SSSR", tím více mám rád zvířata ...

    Po tvém komentáři není co dodat.
    Ne nadarmo se historie nových států čte nudně, monotónně a často připomíná nesmysly.
    Vzniká dojem, že to bylo napsáno obecně v jedné kanceláři, pro všechny – hromadně, úzkým okruhem lidí se slabou fantazií. Colu s vodkou rušili v kanceláři při psaní. Nevědí, jak jíst.
  16. Michael m
    Michael m 21. dubna 2015 19:48
    +3
    A pak jsem si, naivní, myslel, že největší lež je statistika.
    1. ALABAY45
      ALABAY45 21. dubna 2015 20:33
      +4
      Částečně máte pravdu! Největší lež jsou ukrajinské statistiky...
  17. Oblast 34
    Oblast 34 21. dubna 2015 19:49
    +1
    Je čas otevřít Pandořinu skříňku.
    1. ltshyi01
      ltshyi01 21. dubna 2015 20:07
      0
      Citace: 34 kraj
      Je čas otevřít Pandořinu skříňku.

      A na rozdíl od legendy to prostě zapomněli zavřít, Naděžda je jen líný člověk a pořád tam sedí a směje se nám
    2. Kunar
      Kunar 21. dubna 2015 20:14
      0
      A co je tam? Jako, tohle jsme ještě neviděli jazyk nápoje tyran
  18. XYZ
    XYZ 21. dubna 2015 19:59
    +4
    Všechno je relativní. Mnoho bývalých sovětských republik velmi brzy pocítí, co je „ruská okupace“ a co je „pomoc“ ze strany EU a USA. Poláci při komunikaci s nimi nemohli pochopit, jak se mohlo stát, že titulární národ, Rusové, si žije mnohem hůř než představitelé svazových republik. A samozřejmě tvrdili, že jsou podváděni. Tito "přátelé" vám nebudou stavět nemocnice, školy, továrny, divadla, silnice atd. Buďte si ale jisti, že všechny vaše hodnoty, veškeré přírodní bohatství, nejlepší lidské zdroje se velmi brzy přesunou daleko od domova a na „ruskou okupaci“ se bude vzpomínat jako na nejlepší roky pro vaši zemi.
    1. den
      den 21. dubna 2015 23:46
      +1
      Jo, Řecko a Jugoslávská SSR už pocítily a pochopily, Čuchonie (Pobaltské státy) a Ukrajina pocítily a ještě nepochopily, ale Bělorusko a Kazachstán necítily. A nedej bože, aby to necítili.
  19. ltshyi01
    ltshyi01 21. dubna 2015 20:05
    +7
    Citace: Stíny
    Jak chtějí, tak přepisují. Nic jiného jim nezbývá.

    Číst takové nesmysly je prostě smutné! Země, která zapomněla na svou historii, si nezaslouží úctu jako stát! Nebudu připomínat, že většina výše zmíněných zemí sama požádala o ruské občanství! Ale to, že 75 % rozpočtu Ruské federace (jako součásti SSSR) šlo na dotace svazových republik! To je hodně Ruska, protože tyhle babičky by postavily novou planetu, BY!
  20. velitel brigády
    velitel brigády 21. dubna 2015 20:05
    +2
    Moc děkuji za článek, přečetl jsem si ho s velkým zájmem

    Bylo shromážděno, částečně přeloženo a analyzováno 187 školních učebnic dějepisu a učebních pomůcek z 12 zemí bývalého Sovětského svazu: Ázerbájdžán, Arménie, Bělorusko, Gruzie, Kazachstán, Kyrgyzstán, Lotyšsko, Litva, Moldavsko, Uzbekistán, Ukrajina a Estonsko. Mimo pole analýzy byly Tádžikistán a Turkmenistán, jejichž učebnice se nepodařilo získat.

    Řekněte mi, kdo se podílel na překladu a provedl tuto studii.. Děkuji.
  21. LEVIAFAN
    LEVIAFAN 21. dubna 2015 20:08
    +1
    Citace: 34 kraj
    Je čas otevřít Pandořinu skříňku.

    už je otevřeno. a už dlouho.
  22. Altona
    Altona 21. dubna 2015 20:12
    +1
    Proč si potom k „okupantům“ chodí vydělávat peníze? Po přečtení takových nesmyslů... Je třeba jim na adaptačních kurzech nalít do uší úplně jiný příběh a vyžadovat věrnost...
    1. den
      den 21. dubna 2015 23:47
      0
      Ještě zajímavější je, proč prodávají sladkosti útočníkům a platí daně za sladkosti smavý
  23. Spasatel
    Spasatel 21. dubna 2015 20:15
    +2
    To jsou všechno takové nesmysly...
    A čím silnější Rusko bude, tím pravdivější budou jejich učebnice. A nakonec budou lézt po kolenou, olizovat ruské boty a sténat "strýčku, odpusť nám, zas...antsev, my už nebudeme!"
    1. den
      den 21. dubna 2015 23:49
      0
      Ukázal jste nějaký druh nacistického Německa. V takové zemi bych v budoucnu žít nechtěl (jsem Rus, Rus, narozen v SSSR).
  24. Olga Samoilova
    Olga Samoilova 21. dubna 2015 20:17
    +5
    V sovětských dobách se Lotyši zabývali pouze tím, že prodávali květiny, zpívali a tančili. Žili špatně? A kolik z nich sedělo v lotyšské vládě? - uspokojivější a práce v kolektivních farmách. lotyšská inteligence jaksi nevítala, bála se takříkajíc ušpinit si ruce.
    1. dobrá víla
      dobrá víla 21. dubna 2015 22:22
      +5
      Citace: Olga Samoilova
      .Báli se, aby si tak říkajíc ušpinili ruce.

      Nic, teď přišla éra světlého kapitalismu a děti jejich intelektuálů se ve stádech vrhly do Londýna a Stockholmu, aby uklízely pánovi záchodové mísy a žumpy.
  25. The Hire
    The Hire 21. dubna 2015 20:18
    +3
    Zajímalo by mě, zda tyto země mají jedinou učebnici dějepisu? My rozhodně ne, a to je velmi špatné, protože to, co jsem četl v našem potratu ruské naučné knížky pro 11. ročník, o bodech „Hodnocení sovětského období“ a „Původ druhé světové války“, velmi se hodně shoduje s učebnicemi našich „bratrů“. Doufám, že v jiných učebnicích ruštiny tomu tak není.
    V případě zájmu mohu hodit odkaz na naši pseudoučebnici ve formátu PDF, podívejte se, co nás "učí ve škole".
    1. tol100v
      tol100v 21. dubna 2015 22:18
      +4
      Citace z La Hire
      co nás učí ve škole.

      Ruský jazyk a literatura, matematika, fyzika a chemie s pomocí zkoušky! Za rok nebo dva nebude mít kdo učit násobilku!
  26. Výbor
    Výbor 21. dubna 2015 20:34
    +2
    Skvělý článek. Dobře. Autor je přesný a aktuální.
  27. mordvin 3
    mordvin 3 21. dubna 2015 20:38
    +4
    Inu, už skoro čtvrt století jsou všichni hrdí a nezávislí. A proč nejsou doma? Létají ze všech stran.
  28. raliv
    raliv 21. dubna 2015 20:42
    +4
    Je načase přestat se poflakovat. Čím přísnější je otec, tím více ho milují. V tomto ohledu jsou naši "parťáci" prostě skvělí - udeří vás do tváře, okamžitě se začnou milovat, a pokud zničil někoho z rodiny, pak vás budou políbit obecně. Rozpálili celý svět... plivali a jsou milováni stále více. A Rusko odpouští všechno: s laskavostí, laskavostí, laskavostí a poté i Rusové, kteří jsou jako Ukrajinci, jsou připraveni podříznout hrdla každému, kdo je na sever od Charkova. Fuj. Je čas se naštvat.
    P.S. A vzpomeňte si, kdo to je na „beztvarém“ internetu: „Na nože, na nože“, takže on, oh, jak milovat Velké Rusko, začal ve svých exkrementech ...
  29. P. Jaroslav
    P. Jaroslav 21. dubna 2015 20:57
    +4
    Svého času jsem se snažil vstoupit do „historie“, protože miluji historii. No, začal jsem se dodatečně učit u profesora historie a archeologie. Věta, kterou hodinu začínal, zabíjela: "Pamatujte, Historie je politická prostitutka! Nevěřte sekundárním zdrojům..." Historii jsem nepřestal milovat, ale pro větu jsem našel spoustu potvrzení ....
    Vzápětí na VO v diskuzi o brnění zabil komentujícího se slovy "takové brnění nebylo! Sledoval jsem film...." Zbývá věřit, že se vždy najdou lidé, kterým bude záležet na pravdě , a kdo bude vytažen na povrch
    PRAVDA.
  30. Andrei946
    Andrei946 21. dubna 2015 21:09
    +7
    Na autory těchto „učebnic“ mám velkou otázku: „Pokud se domnívají, že roky strávené jako součást Ruska-SSSR jsou genocidou těchto národů, tak jak tyto národy přežily, a po rozpadu SSSR? dokázaly alespoň státně proběhnout?Jak se stalo, že národy těchto dnes již samostatných států žily v republikách, nebyly omezeny v pohybu po území SSSR a "strašné" „krvavé“ jednotky NKVD nenahnaly ani jednoho člověka do rezervací jako ve Spojených státech, kde vymírá domorodé obyvatelstvo (Indiáni), řekli by také, že „ruští kolonialisté“ se kvůli tomu stěhují do nových míst bydliště Zábava střílela na zástupce místních národů! Žádná taková odpověď nebyla.
    "V roce 1929 byly dokončeny práce na překladu ázerbájdžánského písma z arabského písma do latinky. Od roku 1940 však začali zavádět azbuku..."
    Právě přechod na latinku také neumožňoval místnímu obyvatelstvu číst staré texty. Ostatně také se mlčí, že Kemal Attatürk překládal Turecko také z arabského do latinského písma, což také vylučovalo možnost obyvatel číst staré texty. A také nutil své důstojníky, aby s ním pili koňak a jedli slaninu. Představitelé středoasijských republik, kde jsou ložiska ropy, zapomínají na jednu věc, že ​​na začátku XNUMX. století většinu nalezišť ovládali nikoli Rusové, ale britské a americké společnosti, takže nebýt Rusů , byli by pod kontrolou Anglosasů a i tito „civilizátoři-demokratizátoři“ vědí, jak nestát na ceremonii s domorodými národy.
    Všechny učebnice jsou navíc psány jako kopie s drobnými výklady.
  31. bumbarash
    bumbarash 21. dubna 2015 21:17
    -3
    topografická expedice 2000 bajonetů, vybavených děly? taková zajímavá vědecká expedice! )) Každá vědecká expedice si musí nejdříve vyžádat povolení od států, na jejichž území by se měl výzkum provádět, ne? Nenapadá. S největší pravděpodobností průzkum v platnosti.)) To, že sem Petr hned nepřesunul velké jednotky, prostě proto, že měl v Evropě hodně práce. Priority byly správné.
    Dovolte mi říci jen o sovětském období. Rusko bylo kolonizátor, a proto "špatné"))) Co dělat, je politika. Každý se chce zbavit komplexu kolonií.
  32. rait
    rait 21. dubna 2015 21:18
    +1
    Jak bylo správně řečeno „Historie je prostitucí politiky“ a všechny země jí vládnou, aby ospravedlnily a podpořily svůj systém. A nedostatek spolehlivých dat a celistvosti obrazu umožňuje dále zkreslovat historické události, jako by je nezkresloval.

    Jediným rozdílem je arogance přepisování historie různými zeměmi.
  33. bender8282
    bender8282 21. dubna 2015 21:22
    0
    kdo chce znát historii, měl by si přečíst sérii knih "Mýty" od Vladimíra Medinského, vřele doporučuji.
  34. Alekseir162
    Alekseir162 21. dubna 2015 21:25
    +4
    Připojení území k Rusku a Ruské říši je zpravidla hodnoceno negativně. Výhody, které získávají národy v rámci velkého státu, jsou zamlčovány, důraz je kladen na ztrátu nezávislosti.

    Pokud budeme pokračovat v logice těchto hacků, pak by pro ně bylo připojení těchto území k Britskému impériu dobré. Pochybuji však, že by se koloniální úřady staraly jen o jejich prosperitu, ale autoři o tom stydlivě mlčí. No, vždyť toto psaní bylo placeno z různých fondů boláků a jim podobných.
  35. kombinovat23
    kombinovat23 21. dubna 2015 21:35
    +3
    Dokud se na hranicích Ruska s pobaltskými státy, Ukrajinou, Kavkazem a zeměmi Střední Asie nezformují státy kočovných pastevců v bezbřehých stepích, nikdo o Rusku neřekne dobrého slova.
  36. Samarin 1969
    Samarin 1969 21. dubna 2015 21:40
    +4
    Přiznám se...když byl Krym součástí Ukrajiny, občas jsem vzdychal nad paranoidními učebnicemi ukrajinského dějepisu ("Ukrajina je vlast všeho", za všechno můžou "Moskvaci" atd.) ...pak přišel Majdan a Donbass - stalo se to legrační...teď se dívám do učebnic dějepisu a společenských věd pro ročníky 10-11 a zděsím se - ...minimum hrdosti na národy Ruska a maximum psí oddanosti „světovým hodnotám, úmluvy, pokání a jiné svinstva .... .... Nyní vzdělávám 200 dětských duší! Rusko je skvělá země!..Vše ostatní je od toho zlého...
  37. Wedmak
    Wedmak 21. dubna 2015 21:46
    +7
    Hmm... žijeme šťastně. Inu, když se Tataři a Rusové mlátili do tváří a pak společně bili do tváří Turků a dalších milovníků starodávné ruské vojenské turistiky. Zdá se to jasné, přerozdělení území atp. Ale zarputilé vysávání z prstu historek o zotročení jejich lidu zlými Rusy, po kterém zůstaly kostely, knihovny, vodní elektrárny, jaderné elektrárny a další cesty, do žádných bran neleze.
    Je smutné to všechno vidět. Koneckonců poté, co změní historii, je všechny postaví proti Rusku.
  38. DPN
    DPN 21. dubna 2015 21:49
    +4
    Ale obecně Rusko šlo příkladem, tedy Rusko v 90. letech, kdy začali přepisovat dějiny Ruska a pomlouvat sovětskou minulost Sorosovými dolary.Takže uvedené republiky šly po stopách Ruska.Není se čemu divit .
    Nyní se v Rusku vede spor o STALINA o jeho podílu na VÍTĚZSTVÍ v roce 1945. Vzpomeňme na rok 1812, kdy Napoleon dobyl Moskvu, ukázalo se, že v roce 1941 mohli Němci snadno dosáhnout Uralu, nebýt I. V. STALINA.
    Důkaz rozpadu SSSR Gorbačovem.
  39. alex.29ru
    alex.29ru 21. dubna 2015 21:50
    +4
    Pygmejové a trpaslíci ... by stále žili v zemljankách, chatrčích a chatrčích, mají velkou šanci na návrat do minulosti.
  40. bdo28
    bdo28 21. dubna 2015 22:00
    -1
    Něco nerozumějí, učili historii? 20. sjezd KSSS o kultu Stalinovy ​​osobnosti, rehabilitaci odsouzených stalinských represí, to není přiznání. sjezd mohl zmást
  41. Glaz8000
    Glaz8000 21. dubna 2015 22:51
    0
    Heh, to jsem nepochopil. A kde jsou soudruzi, kteří rádi přemlouvají Dědka a Běloruska? Kde jsou ty nezapomenutelné dvě židle? No, jak to, za 25 let vlády Lukašenka na kole se nikdo neobtěžoval přepisovat učebnice pro děti! Jaká duplicita! Ukazuje se, že všichni hledí na západ, prd je kynutý vlastenec, rozumíte, zvrací. A učí děti, jak na to. Provádí všechny reformy ve školství, ale Rusko a Unii v nich nezalévá. Pánové, na zdraví-patrioti, vaše šablona nepraská ??
  42. lao_tsy
    lao_tsy 21. dubna 2015 23:22
    +1
    Ale Ale. Lidé, kteří jsou nemocní v hlavě. Proč je stále považujeme za přátelské státy? A také pomáháme každému Uzbekistánu a Ázerbájdžánu! A kolik máme občanů výše uvedených států, kteří se „tuto“ historii naučili? A vydělávat peníze tím, že přijdeme k „agresorům“ a budeme nás tiše (a kde hlasitě) nenávidět! Odvezte je všechny do jejich historické vlasti! Ať se jim daří bez Ruska!
    1. Yeraz
      Yeraz 22. dubna 2015 00:26
      -1
      Citace z lao_tsy
      A také pomáháme každému Uzbekistánu a Ázerbájdžánu! ALE

      hahahha a jaká je pomoc Ázerbajdžánu??Nepleteš si Ázerbajdžán se zbídačenými spojenci v CSTO Tádžikistán,Kyrgyzstán a Arménie.Nebo je tam nula informací co by se dalo říct??
      1. lao_tsy
        lao_tsy 22. dubna 2015 07:59
        0
        Z nejnovějších http://www.1news.az/economy/20141016022759715.html.
        A tak: podpora Alijevů, přímé nevměšování se do konfliktu v Náhorním Karabachu, http://www.km.ru/bsssr/2011/06/28/territorialnaya-tselostnost-rossii/rossiya-pod

        arila-azerbaidzhanu-dva-sela-i-600-gr,
        To je za 10 sekund, co jsem našel na netu.
        Ano, v rusko-ázerbájdžánských vztazích není vše jednoduché. Ázerbájdžán není nejchudší stát. Ale ázerbájdžánská diaspora v Rusku přibývá.
        http://ronsslav.com/neobyavlennaya-voyna-azerbaydzhana-protiv-rossii-i-russkih/
  43. myslitel
    myslitel 21. dubna 2015 23:45
    +2
    K takovému tématu nelze mlčet.
    Dám vám jen titulky:
    Památník hrdiny Sovětského svazu Sabir Rakhimov zničen v Taškentu
    http://ria.ru/world/20110107/318571929.html


    TAŠKENT-1966: VELKODOST A nevděk
    http://www.liveinternet.ru/users/2503040/post217618775/#
    1. Komentář byl odstraněn.
  44. de_monSher
    de_monSher 22. dubna 2015 01:58
    +3
    Bekovich-Cherkassky vpadl na území knížectví Khiva, ale byl zničen vládcem Khiva, Shergazi Khan. Mohlo se stát, že ruský císař, který v té době vytvořil jednu z nejsilnějších armád v Evropě a Asii, riskoval vyslání tak malých sil do války?


    Faktem je, že oddíl Bekoviče-Čerkaského je jednou z četných vojenských topografických výprav, často vysílaných ruským císařem k hranicím a za hranice Ruska.


    Proč tedy tak drze lhát? Chápu, pokud neznáte historii této expedice do Střední Asie, kterou zorganizoval Peter, - stačí napsat, - Nevím. Co to sakra!?

    Byl to naprosto dobrodružný výlet. Petr byl ujištěn špinavým obchodníkem z Chivy, který zapomněl své jméno, že Chivanové spí a vidí, že jsou připojeni k Ruské říši. Oddělení nebylo dvě tisíciny а tři tisícinya nebyla to geografická expedice a Bekovič se vší vážností přijel, aby se připojil k Chivě k Rusku. Když jsem dostal ultimátum od Bekoviče, chána z Chivy... promiň, zbláznil jsem se, pomyslel jsem si... plivl do stropu, pak se znovu zamyslel, podíval se na Bekoviče = a ten chlap byl z nově pokřtěných Kavkazanů. Navíc konvertoval ke křesťanství z islámu =, zvedl obočí a promluvil: "No tak. Souhlasím, být poddaným Ruska. Nechte svůj oddíl tam, kde stojí, s důstojníky sami, foukněte do mého paláce - my "Uhodím, má to dobrý důvod!" Poté, co chán tímto způsobem nalákal důstojníky a zajal je, zabil oddíl, který neočekával útok. Bekovič, živý, byl stažen z kůže za odpadlictví.

    Obecně platí, že potřebujete poznamenejte a zvýrazněte, můžeme říci, že Khiva Khan měl neuvěřitelné štěstí, že to bylo jen Petrovo dobrodružství, že v oddíle bylo jen 3000 lidí, že Petr Veliký byl zaneprázdněn Západem a na Khiva prostě neměl dost času ani prostředků. . A pak možná naši společnou historii bylo by to trochu jiné. Bylo to však jen... dobyvatelská výprava, bez ohledu na to, jak komicky to může vypadat = ačkoli Yermak měl například během dobývání Sibiře ještě méně lidí = a Khiva Khan měl všechny důvody bránit svou zemi a svůj lid ...

    To je historie. Co jsem se dočetl v článku o této konkrétní oblasti naše historie, mohu nanejvýš jmenovat fimóza mozku u autora. Prostě - není třeba vymýšlet příběh, rozumět? A zbožné přání. Tady je příběh je skutečnýať už je to cokoliv, musí to být rozdáno veřejnosti...

    sakra, nesnáším překrucovače historie... nenávidím je zuřivě, jako hloupí "mudrci"...
    1. de_monSher
      de_monSher 22. dubna 2015 02:23
      +1
      sakra, nesnáším překrucovače historie... zuřivě nenávidím takové hloupé "mudrce" ...


      Mimochodem, stejná slova aplikuji na všechny hloupé „moudrce“, kteří zkreslují historii sovětského Uzbekistánu, snažte se „zapomenout“ na toho samého Sabira Rakhimova... Rukopis všech, kteří zkreslují historii, je stejný – škaredý...
      1. Humpty
        Humpty 22. dubna 2015 04:14
        +1
        Citace: de_monSher
        Bekovič, živý, byl stažen z kůže za odpadlictví.

        Vidíte, našli dobrý důvod k útěku. Toto je skutečný příběh minulosti a to není důvod k bestiálnímu přístupu k těm, kteří před 25 lety bezdůvodně zabránili Uzbekům stáhnout je zaživa z kůže.
        1. de_monSher
          de_monSher 22. dubna 2015 10:45
          +1
          který už před 25 lety bezdůvodně bránil Uzbekům stáhnout je z kůže zaživa


          Upřímně, nepochopil jsem podstatu komentáře. Ale přesto byly tehdejší časy - zlé. Takové popravy byly v pořádku - Petr si první roztrhl nosní dírky kleštěmi, dokonce použil vlastní ruce, a na jeho rozkaz, jakmile se lidem neposmívali, si můžete připomenout stejné represe proti Bulavinovi a jeho spolupracovníků, a nic takového – historiografii tyto hříčky odpouští.

          Neříkám, že stažení člověka z kůže je dobrá věc. Říkám, že z písně nemůžete vyhodit slova. Bez ohledu na to, jak je chalva tvrdá, v ústech nezesladne. Jen proč do takové míry něco zkreslovat, nechápu?

          Ostatně autor, který napsal tento článek, se mohl alespoň podívat na Wikipedii. Například tvrdí, že oddíl Bekoviče-Čerkasského tvořilo - 4000 pěšáků, 2000 kozáků a 100 dragounů = a to už byla na tehdejší dobu impozantní síla =. O zbraních nebylo řečeno nic = ačkoli podle mých informací bylo v oddíle 3000 pěšáků, o kavalérii a kozácích, nebudu lhát, nepamatuji si, se 4 zbraněmi =. A na stejném místě prý na začátku došlo k potyčce mezi 25000 2 Khivanty a tímto oddílem. Poté, co byli Khivani poraženi, přistoupili k vyjednávání a tomuto hlasování, „mazanému“, které jsem popsal výše, což jim umožnilo zničit oddíl =opakuji, - to tvrdí Wikipedie=. Jen nechápu, k čemu, jednoduché „kartografické“ oddělení, zbraně? Zdá se, že i v té době mapovali lidi, trochu jinak - beze zbraní, 3-XNUMX lidi, poklidně cestující s karavany. Marco Polo nebo Afanasy Nikitin jsou příkladem pro vás.

          Něco takového ...
          1. Humpty
            Humpty 22. dubna 2015 17:31
            0
            Ano, nemluvím o tom, kdo a jak za starých časů popravoval.
            Asi před 3 lety jsem chtěl vidět Bucharu a Samarkand, náhodou jsem tam nebyl, s pasem, šikana a vydírání v Černyaevce mi stačilo, abych to už nezkoušel. A dostat se letadlem s přestupy není camilleto.
            Nepomohla ani moje téměř zapomenutá znalost uzbečtiny, zoofialita je, už jen proto, že můj otec před 25 lety udělal vše, co bylo v jeho silách, aby přestal Uzbeky jen tak zabíjet, a to i těmi nejsurovějšími způsoby.
            Děkuji, děkuji.
            1. de_monSher
              de_monSher 22. dubna 2015 17:58
              +1
              Děkuji, děkuji.


              Hmmm... teď už je to jasné... *(No, co říct - už se neurážejte = krčil rameny =. A mějte na paměti, že - pohraničníci, celníci a další státní příhraničníci ano ne národ. Většinou mají jedno náboženství - obchod s lidmi, a jednoho boha, ke kterému se modlí - bankovku a jednu psychologii - aby naložili lidi co nejvíc, naplno...

              uh...
              1. Humpty
                Humpty 22. dubna 2015 18:45
                0
                Uzbeci mě neuráží.V uzbecké vesnici, kde jsem jako dítě trávil hodně času, mě nikdo nepozná a málokdo si pamatuji a nepoznávám je. Tam si ale, pro mě nějak nepochopitelně, lidé uvědomili, že jsem něco svá. mrkat Foto v centru téměř rodné vesnice.
  45. Zomanus
    Zomanus 22. dubna 2015 02:20
    0
    Historie je stejná prostitutka. Točte to, jak chcete, mějte to, jak chcete. Hlavní je, že tě to baví. Jedno můžete zavřít, druhé vystrčit. Je možné zkreslit příčiny tohoto nebo toho jevu. Je jasné, že v postsovětských zemích by historie měla vysvětlit, proč země vystoupily z Unie. To znamená, že to bylo špatné, vytvořili Unii a začali dobře žít. A za co zničenou Unii? A tady se to začíná obracet. A protože historie „před Unií“ je v mnoha státech velmi bídná, začínají představy.
  46. leovik51
    leovik51 22. dubna 2015 04:34
    +1
    Vždy přepisovali historii, když se v zemi změnil systém. A příběh je naprostá lež. I nyní jsou občané klamáni: média šíří jejich vizi toho, co se v zemích děje.
  47. špendlíková hlavička
    špendlíková hlavička 22. dubna 2015 04:41
    0
    kdo vlastní minulost, vlastní budoucnost.George Orwell
  48. špendlíková hlavička
    špendlíková hlavička 22. dubna 2015 04:41
    0
    kdo vlastní minulost, vlastní budoucnost.George Orwell
  49. Region-25.rus
    Region-25.rus 22. dubna 2015 04:42
    0
    Citace z bumbarash
    topografická expedice 2000 bajonetů, vybavených děly? taková zajímavá vědecká expedice! )) Každá vědecká expedice si musí nejdříve vyžádat povolení od států, na jejichž území by se měl výzkum provádět, ne? Nenapadá. S největší pravděpodobností průzkum v platnosti.)) To, že sem Petr hned nepřesunul velké jednotky, prostě proto, že měl v Evropě hodně práce. Priority byly správné.
    Dovolte mi říci jen o sovětském období. Rusko bylo kolonizátor, a proto "špatné"))) Co dělat, je politika. Každý se chce zbavit komplexu kolonií.


    Shozh jsi tak nezávislý a ostatní tady v zárubních něco prete? Posíláte peníze domů? Aha..bez práce.To je asi Putin,bastard,všechno jsi zničil a prodal! yay-yay! Jaký smutek! A jak se v 90. letech a předtím dokonce vysmívali Rusům, kteří žili na území „svazových“ republik. Zapomněli jste nebo nezapomněli? No, vyhnal jsi Rusy a ... sám ses vrátil takříkajíc ke kořenům - nahý .... odkud jsi byl přijat do Ruské říše a následně SSSR. Co jsou Gruzínci, co Aizerové, jací Arméni ... takže byli obecně bílí a rusovlasí! dokud Turci všechny nesklonili, muže podřezali a ženy nesebrali! Z toho byly nosy hrbolaté a kůže byla snědá. Takže opět otázka - proč se sem sakra řítíš jak se ptá losos na tření ??? A já vám řeknu proč - promrhali a promrhali to, co jste dostali od SSSR (který byl postaven ze spojeneckých peněz) a teď, jak jsem řekl s nahým f.....
    1. Komentář byl odstraněn.
  50. mamont5
    mamont5 22. dubna 2015 04:48
    0
    Citace: Zoldat_A
    A Spratia je opěrný bod pro Ameriku. Budou podněcovat šproty, jako Gruzínci v roce 2008, a sami uvidí, co z toho vzejde.

    Myslíš to vážně? A kdo tam bude bojovat? Celá jejich strategie spočívá v tom, že „NATO nás ochrání“ a oni sami bojují... ne, ne. VŠICHNI tito šakali souhlasí s tím, že budou trestat, ale nikdo nechce jít v první linii. Až na to, že nyní byli nalezeni velcí Ukrajinci. A ty se hodí spíše pro trestače.