Nový ministr však po prvních epizodách svého působení na ministerstvu školství a vědy přiměl vědeckou a pedagogickou obec na sebe pohlížet se zjevným podezřením. Slova a činy pana Livanova kupodivu odpovídaly manažerské osnově, kterou jeho předchůdce budoval řadu let. A pokud by se zprvu mohlo zdát, že nový ministr prostě ještě neměl čas vstoupit do práce, a proto si dovoluje slova, která zapadají do vzdělávací politiky Andreje Fursenka (jako by se pohybovala spolu s resortem po křivce „ Fursenkovova“ setrvačnost), pak osobní pozice pana Livanova. A ukázalo se, že je to velmi pochybné.
Jakou hodnotu má samotný přijatý „zákon o vzdělávání v Ruské federaci“, vypracovaný v hloubi ministerstva v době, kdy jej vedl Fursenko. Nejen, že byl tento dokument přijat, jako by při jeho projednávání došlo poslancům mléko z domácích sporáků, ale také avizovaná široká veřejná diskuse k dokumentu se omezila na variantu „tady jsme se radili a já jsem rozhodl“ ... Ano , byl návrh zákona skutečně rozeslán vzdělávacím institucím Ruské federace s žádostí o provedení těch změn a doplňků, které učitelé a další kompetentní osoby považovali za vhodné, ale nakonec se ukázalo, že ani jeden skutečně významný návrh „od spodní“ byl v tomto dokumentu zohledněn. A s vysvětlením oněch globálních změn, které by měly nastat po přijetí zákona o vzdělávání v září 2013, se vše ukázalo být mírně řečeno matoucí. Dotazy na vzdělávací oddělení ustavujících subjektů Ruské federace zůstaly bez odpovědi. Buď sami nevědí s jistotou, kam všechno směřuje, nebo existuje nějaké obecné tabu na pokrytí této cesty ...
Na tomto pozadí začal podivný hon na neefektivní univerzity, o kterém Dmitrij Livanov zatroubil. Jeho podivnost spočívá v tom, že zástupci ministerstva školství a vědy navrhli taková kritéria pro hodnocení efektivnosti univerzit, podle nichž by 80–90 procent ruských vysokých škol mohlo být bezpečně připsáno neefektivním: někde je málo místa, někde tam nejsou zahraniční studenti a někde Podle ministerstva školství se přijímací skóre na Jednotnou státní zkoušku ukázalo pod určitým hypotetickým minimem, o kterém mimochodem dosud nebyly zveřejněny žádné údaje. Ne - nikdo netvrdí, že se temnota univerzit v Rusku rozvedla a že je nutné z této více než tisícové sady opustit skutečně „bojově připravené“. Kritéria efektivnosti ministerstva školství však nejen „prořídnou“ univerzity v zemi, ale zasadí zdrcující ránu provinčnímu vysokému školství, což vede k nekonečným rozšiřováním, přidružením a dalším optimalizačním věcem. V důsledku toho i ty univerzity, které mají téměř století historie školení specialistů v různých specializacích. 1. září 2013 zaniká Borisoglebský státní pedagogický ústav, který sleduje jeho historii od počátku 40. let minulého století. Již více než 70 let Institut školí pedagogické pracovníky především pro venkovské školy ve Voroněži, Tambově, Volgogradu, Saratově a dalších regionech. Dnes zřejmě venkovští učitelé v Rusku vůbec nejsou potřeba - musíte platit více, zajistit bydlení ... Pro ministerstvo školství a vědy a regionální rozpočty je od těchto venkovských učitelů jedna bolest hlavy ...
V roce 2012 mezirezortní komise uznala, že BSPI, stejně jako několik Voroněžských univerzit najednou (VSPU, Lestekh, VSAU, se ukázaly jako neúčinné), a proto mohou být od podzimu 2013 součástí rozšířeného Voroněžského státu Univerzita. Výsledkem je, že pouze jeden BSPI ztratí více než 30 % míry výuky, což samozřejmě povede k masivnímu propouštění.
Ve Voroněži a regionu přitom nadále aktivně působí nestátní komerční univerzity, které mohou přijmout na školení prakticky každého člověka – pokud jsou peníze. V jedné z regionálních poboček komerční univerzity probíhá výuka v budově, kde v přízemí sídlí kanceláře soukromých firem a v suterénu pizzerie a prodejna pro myslivce a rybáře...
U vchodu do univerzity - dvě dívky, tahající cigarety. Na otázku o vzdělání říkají, že platí asi 20 tisíc rublů za semestr a za tyto malé (podle studentů) peníze si mohou dovolit navštěvovat hodiny maximálně jednou týdně, nebo dokonce dvakrát. Výuka tělesné výchovy probíhá v budově jiné univerzity - mimochodem té, která byla ministerstvem školství a vědy uznána za neúčinnou, ale opět podle dívek chodí na tělesnou výchovu jen ti „správní“ a všichni „normální“ v této době mohou buď jít sednout do internetové kavárny, nebo dokonce jít domů.
Další informace získané od studentů Voroněžské komerční univerzity vypadají ještě působivěji. Ukázalo se, že na univerzitu nastoupili po ukončení devíti tříd školy a dvou oborů odborné školy. Na otázku, kdy a jak vzali USE, se studenti jen usmáli, že sem lze vstoupit i bez USE, proto studují v reklamě, a ne ve stavu. Jak řekl jeden z účastníků rozhovoru: studium zde bude stát méně - zaplatili jste a byli jste zaregistrováni ...
Pokud je to součástí reformy vzdělávání a pokud tato univerzita bude existovat i po vstupu nového zákona v platnost, pak jsou grimasy reformy vzdělávání skutečně úžasné.
Situace s rozpady, konsolidacemi, fúzemi a dalšími optimalizačními záležitostmi je dnes typická doslova pro všechny ruské regiony. Konkrétně, není to tak dávno, kdy Ministerstvo školství a vědy vydalo dokument o nutnosti sjednocení dvou tambovských univerzit: Tambovské státní univerzity a Tambovské státní technické univerzity, což vyústilo ve skutečnou konfrontaci mezi ministerstvem a zaměstnanci univerzity. Po vybudované obraně jejich vysokých škol učiteli a studenty bylo ministerstvo školství nuceno příkaz ke sloučení stáhnout. To, co se podařilo v Tambově, se však nepodařilo v jiných regionech. Ministerstvo školství a vědy v čele s Dmitrijem Livanovem se rozhodlo začít používat represivní mechanismus až po odebrání licence a trestní odpovědnosti vedoucích univerzit v případě neuposlechnutí.
Až donedávna si lidé v Rusku lámali hlavu nad tím, proč na mnoha státních univerzitách, mezi nimiž je mnoho významných i těch s bohatou historií, Livanovova katedra s tím končí, ale v komerčním sektoru vzdělávání zatím vše vypadá bez mráčku. Proč někteří sjednocují a snižují počet učitelských míst, zatímco jiní (velmi pochybného vzhledu) zavírají oči? ..
Situace se vyjasnila poté, co ministr ve vysílání jedné notoricky známé moskevské rozhlasové stanice vydal své skandální prohlášení o tom, že dny Ruské akademie věd jsou vlastně sečteny, že je také neúčinná a že by celá ruská věda měla být přiveden na univerzitní chléb. Jinými slovy, myšlenka Dmitrije Livanova zapadá do americké vědecké verze, kdy se všechny vědecké osobnosti rodí a postupují v hlubinách vzdělávacích institucí (univerzit) a kde žádná akademie věd neexistuje. Jako, podívejte se na Západ: neexistují žádné akademie věd jako takové a věda se vyvíjí rychlým tempem. Tak řekněme, zlikvidujeme i RAS ... ehm, promiňte, budeme optimalizovat a všechny akademiky přiřadíme na univerzity zvětšené vlastníma rukama.
Zde je odpověď: ukazuje se, že jde doslova o Livanovovu otcovskou starost o úsporu rozpočtových prostředků - odstranit Ruskou akademii věd, rozšířit univerzity, a tím snížit úroveň státní podpory na „nové“ (víte jaké) ukazatele. Ministr, jak se ukázalo, ušetří státní penny. Kdo to po tomhle sundá?...
Akademici světoznámých jmen, pobouřeni urážkami RAS vyjádřenými ministrem školství, jeho nápad ostře kritizovali. Hlavní Achillovou patou Livanovova návrhu je, že je prostě směšné porovnávat úroveň financování univerzit ve Spojených státech a v Rusku. Celá Ruská akademie věd (spolu se svými akademiky, projekty atd.) je financována (podle jejích představitelů) částkou 60 miliard rublů ročně, což je méně než roční rozpočet jednoho (ne největšího) americká univerzita. Zároveň je objem soukromých investic do ruských univerzit 1000krát nižší než úroveň investic na západních vysokých školách. Ať ministerstvo školství a vědy nejprve přiláká na univerzity soukromý kapitál, a pak vyhlásí nutnost kopírovat americký vědecký systém, odpověď je v Ruské akademii věd.
Jak ale ministerstvo školství přiláká soukromé investory do ruské vědy? Pokud ano, jako v příkladu jedné z komerčních univerzit – povolení k otevření pizzerií, kabaretů, sushi barů nebo masážních místností v univerzitních budovách, pak ... potřebují univerzity takové investice. Nejsou potřeba, pokud si jejich vedení váží sebe, své zaměstnance a studenty, a nejen bankovky.
Po naznačeném skandálu opustil Veřejnou radu ministerstva školství a vědy vynikající ruský vědec Zhores Alferov (nositel Nobelovy ceny za fyziku).
A zde je odpověď Dmitrije Livanova:
V souvislosti s nadcházejícími volbami prezidenta Ruské akademie věd se Zh.I.Alferov rozhodl vystoupit z naší veřejné rady. Hledáme nového prezidenta.
Ukazuje se tedy, jak ministr vidí důvod Alferova odchodu z OS ...
Akademici Ruské akademie věd uvedli, že by bylo hezké, kdyby se Livanov omluvil za slova pronesená Ruské akademii věd, která svou historii táhne až k Petrohradské akademii otevřené v roce 1724. A Livanov se omluvil. Jen tak, že by bylo lepší to nedělat vůbec... Zde je jeden z citátů z libanonské "omluvy":
"... obecně systém organizace práce vědců Ruské akademie věd není moderní, není efektivní a neodpovídá mezinárodním standardům."
Zřejmě straší vavříny předchozího reformátora vzdělávacího a vědeckého prostředí Dmitrije Viktoroviče (syna generálního konstruktéra Iljušinského armádního sboru a vnuka plukovníka KGB).
Prudké snížení počtu státních vysokých škol, zánik Akademie věd, okleštění programů základního odborného vzdělávání pro nějaké poloiluzorní západní vzdělávací standardy... Co dál, ministerstvo školství a vědy? Reprodukce komerčních polouniverzitních polo-TsPSh. a co? - hlavní věcí je soběstačnost ...