V Rusku neexistuje vyšší vojenské odborné vzdělání

71
V Rusku neexistuje vyšší vojenské odborné vzdělání

Dnes v Rusku neexistuje vyšší vojenské odborné vzdělání a je nemožné ho získat. Tato situace nastala v důsledku následujících okolností:

a) Nerozumný a zlomyslný přechod odborného vojenského vzdělávání na boloňskou dvoustupňovou formu (bakalářský - magisterský stupeň) vysokoškolského vzdělávání.

Faktem je, že bakalářský titul (tedy úroveň odborného vojenského vzdělání, kterou v současnosti získává například absolvent moskevské Vyšší velitelské vojenské školy), z definice stejného boloňského systému není vysokoškolské vzdělání. Absolvent vojenské univerzity se navíc může stát mistrem až po absolvování specializované akademie, ale akademická forma vysokoškolského vzdělávání v Rusku a v armádě již není upravena zákonem „o vzdělávání v Ruské federaci“.

To znamená, že bychom neměli být „nostalgičtí“, ale úzce se zabývat zákonem „o vzdělávání“ a v těch případech, kdy jej zformujeme a přijmeme, bude zase pozdě.

b) Navíc by se zdálo, že „jednoduchá slovní hříčka“, např. teze, že „důstojník získá vyšší odborné vzdělání pouze jednou v životě, a veškeré další odborné vzdělání, včetně Akademie Generálního štábu AČR“. SR, je doplňkovým odborným vzděláním“, uvedl celé vojenské odborné vzdělání do strnulosti.

Nyní nikdo neví a nemá žádné odpovědi na otázky:

Jak se ruskému důstojníkovi během služby dostane odborného vojenského vzdělání, když neexistují akademie, ale existuje systém kurzového výcviku, který ze své podstaty nemůže poskytovat vysokoškolské vzdělání?

Kde získá důstojník ozbrojených sil RF základní vojenské odborné vzdělání?

Jak se bude vojenská věda vyvíjet, když bakalářský titul nebude vysokoškolským vzděláním a srovnávací popis dvojice „magistr – kandidát věd“ odhalí nemožnost stát se kandidátem věd bez získání magisterského titulu?

Jak bude organizována bojová služba v jednotkách, když až 20-30 % důstojníků jednotek je neustále na různých výcvikových táborech pro zdokonalovací výcvik a místo základního akademického odborného vzdělání, které znamená vyřazení z žoldu jednotky, budou získat „kolektivní odborné“ vzdělání, což znamená nechat studenta v seznamu a státech jeho jednotky?

c) Jedním z hlavních argumentů vlády Ruské federace při přechodu vzdělávání na boloňský systém byla potřeba vzájemného uznávání vysokoškolských diplomů s cílem umožnit „volnou soutěž absolventů vysokých škol z Ruska, Evropy a USA na mezinárodním trhu práce“. S ohledem na vojenské odborné vzdělání je tato teze a argumentace mírně řečeno kontroverzní, neboť je zřejmé, že „na mezinárodním vojenském trhu práce“ může absolvent Westpointu a absolvent moskevského VOKU konkurovat pouze na bojišti. , a k tomu poslední bakalářská potřeba.

Ministerstvo obrany dnes na tyto otázky nemá odpovědi, ale uvědomuje si bezvýchodnou situaci, naopak tyto otázky neklade vedení státu a naše vyšší vojenské odborné školství v tomto „tichu“ hyne. z jehňat."

V tomto ohledu navrhuji:

Okamžitě a formálně nejprve projednat a poté revidovat hlavní kritéria a přístupy k národnímu profesionálnímu vojenskému vzdělávání;

Vyjmout boloňský systém ze systému vyššího vojenského odborného vzdělávání v Rusku a vrátit se k jeho vlastnímu národnímu systému;

Nechte v zákoně „o vzdělávání v Ruské federaci“ zmínku, že „všechny otázky odborného vojenského vzdělávání jsou stanoveny zvláštními právními předpisy“;

Vypracovat a přijmout zákon „O vojenském vzdělávání v Ruské federaci“, který by objasnil celý algoritmus pro získání profesionálního vojenského vzdělání s povinným základním humanitárním základem a neustálým zlepšováním.
Naše zpravodajské kanály

Přihlaste se k odběru a zůstaňte v obraze s nejnovějšími zprávami a nejdůležitějšími událostmi dne.

71 komentář
informace
Vážený čtenáři, abyste mohli zanechat komentář k publikaci, musíte přihlášení.
  1. +9
    31. srpna 2012 07:45
    [hide][/hide]"Okamžitě a oficiálně nejprve projednat a poté revidovat hlavní kritéria a přístupy k národnímu profesionálnímu vojenskému vzdělávání;

    Vyjmout boloňský systém ze systému vyššího vojenského odborného vzdělávání v Rusku a vrátit se k jeho vlastnímu národnímu systému;

    Nechte v zákoně „o vzdělávání v Ruské federaci“ zmínku, že „všechny otázky odborného vojenského vzdělávání jsou stanoveny zvláštními právními předpisy“;

    Vypracovat a přijmout zákon „O vojenském vzdělávání v Ruské federaci“, který by objasnil celý algoritmus pro získání profesionálního vojenského vzdělání s jeho povinným základním humanitárním základem a neustálým zlepšováním.

    Pokud to neuděláme, náš stát v příštích 20 letech přestane existovat!!! Na univerzitách nebudou žádní odborníci.
    Vysoké školy se musí zaměřit na technické a technologické specializace a my máme spoustu ekonomů a právníků!
    1. mar.tira
      +6
      31. srpna 2012 08:00
      Při současné situaci v zemi, a doktríně budování ozbrojených sil, alespoň co zbývá zachovat.A sníte o světlém. Kadet ryze vojenské profese, již v civilu nemůže pracovat se svým vzděláním ( jako můj syn). s technickým nebo právním profilem existuje konkurence, a ne křehká.
    2. vadimus
      +8
      31. srpna 2012 08:05
      Vždyť to bylo nejlepší vzdělání na světě. Jak civilní, tak vojenské. No a jaký kretén potřeboval poslouchat západní idioty o kretinizaci školství??? Tady už žvýkáme naplno. Koneckonců, tohle je naše budoucnost...
      1. Bismark
        +4
        31. srpna 2012 09:34
        Nanka musela přesunout armádu do Boloně. Nejlepší byl sovětský vzdělávací systém, teď jsme přešli na kretén. oklamat
      2. +11
        31. srpna 2012 10:20
        Citace z vadima
        No a jaký kretén potřeboval poslouchat západní idioty o kretinizaci školství???

        Začněme tím, že Jelcin měl asi 30 poradců pro tvorbu obrazu ze Západu. Poté, co zemi „řídil“ s jejich „pomocí“ po dobu 8 let a přivedl ji k téměř úplné degradaci, předal moc Putinovi. Byl to on, kdo „rozdal“ moc, i když jsme přesvědčeni, že Putina zvolili lidé. Nový „král“ pokračoval ve starém kurzu, poněkud změnil taktiku chování a vytvořil zdání boje za obrodu země. Ve skutečnosti se ale nic nezměnilo: počet miliardářů stále roste, přírodní zdroje a peníze se pumpují do zahraničí, snižují se sociální výdaje a hlavně se vše západním způsobem „ostřuje“, včetně vzdělávání a přijímají se nejhorší možnosti! Měl jsem štěstí, že jsem získal vyšší vojenské vzdělání ještě v SSSR, kdy neznali slova „mistr“, „bakalář“ a další dnes módní slova. Ale naše vojenské školství bylo považováno za nejlepší na světě! Ne nadarmo se ve 30. letech na našich školách učili budoucí němečtí velitelé včetně Guderiana. Ale německá vojenská škola byla již považována za jednu z nejlepších na světě ...
        Veškerý současný nepořádek s reformou vojenského školství (zničení akademií, sloučení vysokých škol do rámce VUNTS a jejich soustředění na hromadu, propouštění starých vědeckých pracovníků a učitelů) je důsledkem tzv. KRIMINÁLNÍ politika současného režimu. tím jsem si jistý.
        1. 0
          31. srpna 2012 11:38
          včetně Guderiana
          Je to mýtus!
          Přišel jen s inspekcí. Léto 1932.
          Ne nadarmo se na našich školách ve 30. letech učili budoucí němečtí velitelé
          Ne takhle ne. Němci tak obešli Versailleskou smlouvu a vycvičili své důstojníky v SSSR, ale učitelé byli Němci. Ale mnoho sovětských důstojníků s nimi studovalo.
        2. +2
          1. září 2012 02:48
          Citace: plukovník
          Měl jsem štěstí, že jsem získal vyšší vojenské vzdělání ještě v SSSR, kdy neznali slova „mistr“, „bakalář“ a další dnes módní slova. Ale naše vojenské školství bylo považováno za nejlepší na světě!


          Zdravím Andrey! Toto je pouze orientační! Změny v systému vysokého, a nyní všeobecného vzdělávání zkopírované ze západu. Jedná se o přechod na dvoustupňový systém přípravy (bakaláři a magistři), zavedení Jednotné státní zkoušky. Jako vždy jsme se však zastavili někde na půli cesty: na Západě jsou podmínky stejné, ale význam je úplně jiný. Proč všechno kopírovat? Ale když už to děláte, zkuste přijít na to, jak to celé funguje. Na Sorbonnu můžete skutečně vstoupit prostřednictvím jednotné státní zkoušky. Zároveň ale musí uchazeči na některé francouzské univerzity dělat zkoušky, je tam soutěž - 15 lidí na místo! Jsou to slavné „Ecole Polytechnic“ a „Ecole Normal“, nejprestižnější univerzity ve Francii. Právě v nich se formuje vědecká a technologická elita země. A to je opět práce polovzdělaných srvetnikov a efektivních manažerů. Moje sestra zrovna mluvila o Francii (žije tam 20 let) A my nemáme nic jiného než Baumanku a i tam v tom asi měli prsty reformátoři, A ty polytechniky, co bývaly v Unii, jsou síla!
          1. 0
            1. září 2012 10:54
            Citace: Asketický
            A nemáme nic jiného než Baumanku

            Pojď. Bez ohledu na to, jak moc toho při své práci využíval nebo nespolupracoval s partnery – konstruktéři byli jednoznačně lepší v Moskevském leteckém institutu, elektrotechnici – na Zelenogradském MIETu nebo v MIREA, s optiky se tak nějak setkávají všichni fyzici Moskevské státní univerzity, ve specifických oblastech – fystech. Existují také nuance. Přístrojová fakulta Baumanky je zaměřena na krabici „Radiopribor“, nyní je to Výzkumný ústav kosmické instrumentace + OAO „Systémy přesné instrumentace“, problematika funguje především pro ně. A to je GLONASS, veškerá vesmírná navigace, vojenské a civilní letectví, komunikace ve složitých prostředích a ještě něco. Existuje průmyslová škola, v tomto případě lepší východisko.

            Nedokážu posoudit rozsah destrukce z reforem, ale technická elita země není Bauman. I když Baumanka přispívá.
      3. s1n7t
        +2
        31. srpna 2012 12:53
        "Jaký kretén...?!"
        _________________
        A pak nevíš? smavý
      4. 0
        3. září 2012 09:13
        Citace z vadima
        Jak civilní, tak vojenské.

        Víte, kdo nyní „řídí“ brannou výchovu? Bab..., promiňte, je žena jménem Priezzheva. Kam jsme s tou Priezzhevaya „dojeli“? Naši autokratičtí vládnoucí pologramotní pankáči s chytrým vzhledem se snaží zvládnout to, čemu nic nerozumí! "Problém je, když pieman začne vyrábět boty a švec začne vyrábět koláče," Putinovi "manažeři" úplně zapomněli na tuto jednoduchou pravdu.
    3. grizzlir
      +4
      31. srpna 2012 08:19
      Citace z an-sar
      „Okamžitě a oficiálně nejprve projednat a poté revidovat hlavní kritéria a přístupy k národnímu profesionálnímu vojenskému vzdělávání;

      Jo, poslechli tě, zívli, vypili kafe s houskou a zapomněli.
      1. Trans
        +9
        31. srpna 2012 10:19
        grizzlir, Jo, poslechli tě, zívli, vypili kafe s houskou a zapomněli.

        Viktore, dobré odpoledne. Tady s tebou souhlasím. V 90. letech a dodnes se dělá vše pro to, aby byli u moci civilisté.

        Tryndets, ukaž mi další jadernou velmoc kde je ministr obrany ekonom??? Rusofobové (například Kandelaki) lezou na ministerstvo školství. Lidé, musíte se včera probudit. Netuším, co zanecháme našim vnoučatům z dlouho trpícího Ruska, zemi vládne LGBT am
        1. +5
          31. srpna 2012 10:42
          Citát z transu
          Ekonom ministra obrany

          Nepřehánějte. Huckster na nábytek.
        2. stroporez
          +4
          31. srpna 2012 10:58
          ten, kdo jmenoval ekonoma ministrem obrany, potřebuje Schaubovu operaci (např. na dodatku) dělal truhlář.. Je skutečný pocit, že nás "řídí" "kluk z klády" Pinocchio , sakra .......
  2. +9
    31. srpna 2012 07:52
    Dobře.
    Souhlasím.
    Dovolte mi opravit trochu respektovaného autora..
    "..Ihned Vyloučit boloňský systém ze systému vyšší ..... odborné vzdělávání v Rusku a návrat k vlastnímu národnímu systému;“.
    ..
    Jinak - to znamená, že vůdci vzdělávání - zrádci národní zájmy.
    A ti, kteří jim dovolí, aby tyto zájmy zradili.
    ...
    A jinak to nevidím.



    ..
    Jde o to, že ministerstvo obrany "pinžakova" rádo přijme do služby. A v takové situaci - obecně - nejsou přišity ... k ... rukávu.
    1. +3
      31. srpna 2012 08:18
      Igarr

      Citace: Igarr
      Jinak to znamená, že vůdci školství jsou zrádci národních zájmů.


      Ano, a tady vůdci vzdělávacího systému... Všechny otázky na Putina.
      A s významem toho, co jsi řekl, souhlasím.
      1. +1
        31. srpna 2012 08:21
        Existuje také druhý řádek.
        Pod tím, co jsi citoval.
  3. SSI
    +5
    31. srpna 2012 09:04
    Existuje jediný koncept. Příkopové průmysly (je mi bližší letecký průmysl), zruinovat armádu.... A pak?
    1. +10
      31. srpna 2012 09:16
      Další světlá budoucnost pod "hvězdami a pruhy"
      Zakopněte komunikační školu a leteckou školu ve Stavropolu, i když z jednoho udělali KA-dětský sbor (nevím, co sakra, asi tam učili tanec na plesech a správně pili šampaňské) - zastřelil bych už jen kvůli tomu!
      A nejen že neexistuje žádné vojenské vzdělání, NEEXISTUJE ŽÁDNÉ VZDĚLÁVÁNÍ a musíte ho obnovit od nuly, pokud samozřejmě neexistuje vůle ...
      1. SSI
        +6
        31. srpna 2012 09:21
        A Žukovského akademie? Je to prostě škoda! Kvůli pozemku v centru Moskvy zničte světoznámou akademii!
        1. 0
          31. srpna 2012 09:44
          Je to velmi urážlivé, když si to všechno začnete uvědomovat, závidím těm, kteří žijí v růžové a sní o přezbrojení do roku 2020.
          KDO BUDE LÉTAT/STŘÍT/PROCHÁZET V MOŘI?
      2. +9
        31. srpna 2012 09:39
        Lidi, a koho učit!? Nezbylo skoro žádné středoškolské vzdělání, s tímto EG-jeho matka .... Děti jsou ve městě, ve městech a na vesnicích se skoro nikdo neučí - ve třídě je 3-5 lidí různého věku a jsou vyučováni o 1 učitele ..... Ale dříve mladí lidé odcházeli z venkova na univerzity a vojenské školy. Nyní se každý chce stát právníkem a finančníkem. Chytrý "brýlatý muž", který myslí a pracuje pro vědu samotnou - to už je fantastické !!!! Nebo něco špatně chápu...
        Podívejte se, kdo velel jednotkám za druhé světové války a odkud pocházejí...
        Asi jsem se na jednom zasekl, omlouvám se. Prostě to bolelo!!!
        1. +1
          31. srpna 2012 09:42
          A nedávno byl program na podporu venkovských učitelů – vypnuli ho. Zde je ale potřeba k tomu přistupovat komplexně, jelikož obec jako celek je v jo..e. Sovětský vzdělávací systém byl ZNIČEN do základů! To je fakt a není o čem polemizovat.
        2. SSI
          +3
          31. srpna 2012 09:44
          To je správně! Nezůstanou žádní chytří! Lidé budou moci dát pouze podpis a nic víc!
          1. +4
            31. srpna 2012 10:47
            Pozdravy všem.
            Citace: SSI
            To je správně! Nezůstanou žádní chytří! Lidé budou moci dát pouze podpis a nic víc!
            Například Sergeje už musíme učit lidi s vyšším vzděláním, za které stát zaplatil, když studovali u terče. A nic za 2-3 roky nevytáhneme na úroveň konstruktéra 2. kategorie.
            1. +2
              31. srpna 2012 10:56
              Ano, ale to jsou nervy a čas, taky jsem byl vychován skoro stejně. Ale teď není srovnání....
            2. SSI
              +3
              31. srpna 2012 11:16
              Ahoj Eugene! Měl jsem na mysli střední a základní vzdělání. Vysokoškolské vzdělání je vždy bojem mezi akademickým vzděláním a produkcí.
              1. 0
                31. srpna 2012 11:18
                A teď je střední speciální školství? Dříve do ústavu chodilo 20 % absolventů škol, nyní je počet absolventů menší než počet uchazečů – JAK?

                Mimochodem, Rusko je na prvním místě co do počtu univerzit - něco kolem 3 ...
        3. +1
          31. srpna 2012 15:43
          Citace: stoupající
          S tímto EG-jeho matkou nezbylo téměř žádné střední vzdělání....

          Zde jsou nejnovější zprávy od představitelů školství:
          Objednávka Rosobrnadzoru ze dne 29.08.2012. srpna 3499 N 10-XNUMX„O stanovení minimálního počtu bodů pro jednotnou státní zkoušku ze všeobecně vzdělávacích předmětů, potvrzující, že absolvent zvládl základní všeobecné vzdělávací programy středního (úplného) všeobecného vzdělání v souladu s požadavky federálního státního vzdělávacího standardu střední (úplné) všeobecné vzdělání“

          Rosobrnadzor stanovil minimální počet bodů USE ve všeobecně vzdělávacích předmětech

          Je stanoveno, že minimální počet bodů jednotné státní zkoušky potvrzující zvládnutí základních programů všeobecného vzdělání středního (úplného) všeobecného vzdělání absolventem je:

          v ruštině - 36 bodů;
          v matematice - 24 bodů;
          ve fyzice - 36 bodů;
          v chemii - 36 bodů;
          v informatice a informačních a komunikačních technologiích (ICT) - 40 bodů;
          v biologii - 36 bodů;
          v historii - 32 bodů;
          v zeměpisu - 37 bodů;
          v sociálních studiích - 39 bodů;
          v literatuře - 32 bodů;
          v cizích jazycích - 20 bodů.

          Nejsem odborník na zkoušku, kdo ví, jestli je to dobré nebo ne?

          A tady je další „dárek“ od našich úřadů:
          <Dopis> Ministerstva zdravotnictví Ruska ze dne 29.06.2012. června 12 N 1-10 / 2 / 362-XNUMX

          Podle Ministerstva zdravotnictví Ruska lze jako zdravotnického pracovníka zařadit zaměstnance s vyšším (středním) nelékařským odborným vzděláním, který vykonává zdravotnické činnosti v souladu se svými pracovními povinnostmi.
          Ukazuje se, že stavební inženýr strýc Vasya, který se naučil, jak vyříznout apendicitidu u superintendenta, lze nyní považovat za lékaře?
          1. 0
            31. srpna 2012 16:02
            Citace: plukovník
            Ukazuje se, že stavební inženýr strýc Vasya, který se naučil, jak vyříznout apendicitidu u superintendenta, lze nyní považovat za lékaře?

            Naprostý souhlas s vámi! Bodovací systém není úplně jasný... Ukazuje se, že každý předmět má svou bodovou úroveň oklamat
            Proč neudělat GPA 50 % a nestavit na tom?
            Zbývá zajít do obchodu pro půl litru, najednou se mi udělá špatně - musím vyplatit strýčka Vasyu! nápoje
      3. přezdívka 1 a 2
        +1
        31. srpna 2012 10:26
        No co jsi, co jsi, co jsi?
        Heh! Jaké maličkosti! Jegoruška Gajdar musí dokončit, co začal.
        V první, nebo nám něco - ..... zničíme do základů a pak...

        Co se potom stane? V! Světlá budoucnost pro celé lidstvo...

        Jednoduché: .... dobře maskovaný strategický tah .....
        Oblbujeme je... Chápu.
        Vítězný čas...
    2. 0
      31. srpna 2012 11:30
      A pak?
      A pak tu budou 1-2 velké holdingy, které budou stavět letadla.
      1. SSI
        +2
        31. srpna 2012 11:54
        Bohužel ne pravděpodobné. Podle rozhovoru s jistým Poghosyanem UAC vytváří takzvaná centra kompetence, která něco navrhnou. Jeden je křídlo, druhý je kýl, třetí je trup. Některé továrny to sestaví do jednoho celku. Nejsou žádné KB. Celá tato zábava d.b. vytvořené do roku 2025 nebo 2020, čas nehraje roli. Nabízí se otázka, kdo bude samotné letadlo navrhovat, vytvářet takříkajíc koncept. Nějaké centrum excelence? Nebo budeme sbírat z kostek a uvidíme, co se stane? Jeden příklad již existuje. Nebo jeden nestačí?
        1. 0
          31. srpna 2012 12:07
          Na základě rozhovoru s jistým Poghosyanem
          POGO prostřednictvím UAC uškrtí všechny konkurenty a přiláká všechny specialisty. A tam můžete vytvořit civilní návrhářskou kancelář.
          Mimochodem, jaký je váš názor na úroveň vojenského konstrukčního úřadu Suchoj?
          1. SSI
            +2
            31. srpna 2012 12:38
            Bylo to skvělé! V určitých oblastech lepší než Mikojanovskij. S příchodem Poghosyanu - špatné. Nic nového. Vše starý vývoj. Dokonce i na T-50.
  4. +5
    31. srpna 2012 09:59
    Z povahy činnosti mého bratra často chodím do vnitrozemí - vracíte se v šoku ... V televizi je vše v pořádku a procenta u všech ukazatelů jen rostou - ve skutečnosti je všechno příliš špatné ....
    O těchto bakalářích a magistrech je to jen k smíchu... Proč to všechno potřebujeme!? Vždyť vzdělání bylo dobrým plusem sovětského systému !!! Bez ohledu na hodnosti a pozice, pokud chcete studovat, pokud chcete být vědcem, studujte!!! Nebylo nutné šetřit spoustu peněz za vstup a doručení sezení!
    A jaké bylo hodnocení vojenských škol !!! Sám jsem byl kadet – jdete v uniformě, dívky se otočí a vy se cítíte jako skutečný člověk mrkat dobrý
  5. 0
    31. srpna 2012 10:19
    Problém není v tom, že nebudou žádní specialisté, znalosti zůstanou na stejné úrovni, ukáže se, že to bude specialista na střední vzdělávání s vyšší úrovní znalostí ... pokud se samozřejmě nezmění program ...
    1. +2
      31. srpna 2012 10:27
      Chodí k nám na praxi, normální chlapi, jen ...... právo ....... OMA ........ po maturitě nevědí JAK?
      Navíc jsem maturoval teprve před pěti lety a nebyl jsem excelentní student, ale do práce jsem se dostal za rok, za pět let všechno zkazili? Nebo mám štěstí?
      1. SSI
        +2
        31. srpna 2012 10:34
        Bohužel každým rokem je úroveň vzdělání horší a horší. Zkouška vás naučí hádat správné odpovědi a netestuje znalosti. Znalosti nelze testovat, musí se testovat.
        1. +1
          31. srpna 2012 10:42
          No, já to taky říkám pořád, ale to je jasný!!! Nic nenahradí rozhovor s profesorem při zkoušce, takto se prověřují znalosti, test lze použít ale středně, a zjevně ne se zněním otázky USE, četl jste tento nesmysl? Mimochodem, zkoušku jsem neudělal, synovec říkal, že se hodně trápím a hledám úlovek tam, kde není, opíjel jsem se žalem, ne, ne proto, že bych údajně neprošel, ale protože lidé se mění v negramotný biomateriál.
          1. +1
            31. srpna 2012 11:12
            110% souhlas dobrý Živá komunikace je živá komunikace, ne hádání!!!! A VYUŽÍVÁNÍ a ti, kteří to zavedli a dále propagují, jako celé naše současné školství, jsou opravdu REAL GE !!!!! oklamat ano
          2. SSI
            +1
            31. srpna 2012 11:20
            Je nutné informovat MŠMT, že Jednotná státní zkouška přispívá k rozvoji alkoholismu u těch, kteří právě tuto Jednotnou státní zkoušku složí !!! Obrovské plus pro vás za potěšení! Více + z nějakého důvodu nevložil.
            1. +4
              31. srpna 2012 11:29
              Ale je tu limit, můžete to přidávat každých deset minut, ne, opravdu, jak můžete v testu odpovídat na otázky typu "co ovlivnilo vývoj Stalinova vidění světa" - vzal jsem to jen z baterky, ale podstatou je stejný...


              nebo tak...

              1. 0
                31. srpna 2012 12:35
                Vypadá to, že bude!!! Je velmi podobný......
        2. +2
          31. srpna 2012 11:21
          Bohužel každým rokem je úroveň vzdělání horší a horší. Zkouška vás naučí hádat správné odpovědi,
          Nic takového. Maminka a tatínek připravují děti na Jednotnou státní zkoušku, tatínek je vysokoškolský učitel a maminka středoškolská učitelka, oba fyzikové. Takže, aby dobře prošli a všichni prošli dobře, učí fyziku, ne hádání.
          A doporučuji zkusit udělat zkoušku z fyziky online a pochopit, že tam nemůžete hádat, zvláště v bloku C
          1. 0
            31. srpna 2012 11:31
            A vy, promiňte, prošel jste relací? Opravdu?
          2. SSI
            +2
            31. srpna 2012 11:33
            Pak se po vzoru váženého Klima všichni opijí a v co se země promění? Chci říct, neprojdeme zkouškou. A dobrých učitelů je stále méně! Ti, kteří UČÍ a nutí vás MYSLET. Takže čest a chvála svým rodičům!
            1. 0
              31. srpna 2012 11:39
              Test je přinejmenším umělým omezením myšlenkového letu. Aby člověk mohl myslet komplexně, je nutný rozhovor, POUZE TAK může vytvořit kreativní gramotnou osobnost ...

              Mezi absolventy boloňského systému převládá diskrétní myšlení, pro Rusko je kontraindikováno...
          3. bratr Sarych
            +1
            31. srpna 2012 12:00
            Samotný princip testování je hloupý až nemožnost a příprava na testování spočívá právě v obvyklém koučování pro standardní dané situace, tam není potřeba přemýšlet - testy jsou dobré na předávání práv, a ne ve škole popř. univerzita...
      2. +1
        31. srpna 2012 11:02
        Pravděpodobně se to tehdy ještě učilo a podařilo se vám to pochopit))) Nyní není vůbec jasné, co učí .....
  6. +4
    31. srpna 2012 10:42
    Musíme nazývat věci pravými jmény: zrada. Nevšimli si, kolem byla jen krásná slova a ta správná, ale výsledek: přesný opak.
  7. 8 společnost
    +3
    31. srpna 2012 11:27
    Úroveň vzdělání dramaticky klesla všude, nejen ve vojenské sféře. I na renomovaných univerzitách prostě dávají známky a testy za peníze.
    Související odkazy:
    http://www.youtube.com/watch?v=Ce3N9WSwCA8 (Пушкинский ВИРЭ)
    http://www.tvigle.ru/people/pinokia/video/bd0e6c6ca4571760b7fae21b5fa81604 (ВУ МО РФ)
    http://www.youtube.com/watch?v=Xp8czz4dnKc (вообще хрен пойми кто)
    1. 0
      31. srpna 2012 12:43
      8. firma - v předmětu pro všechny 200% Za peníze, vše, co chcete, alespoň test, alespoň výhra na olympiádě.... Dřív považovali učitelé za štěstí, že si za mzdu koupí "grošák", v jakých autech teď jezdí? Nebo jsou sázky tak vysoké? Nebo možná je to jen tím, že kapsy se staly prostornějšími a chamtivost je obtížné stáhnout ...
  8. -1
    31. srpna 2012 11:29
    Nesouhlasím ale s tím, že systém dělení na bakalářské a magisterské programy je správný a potřebný. A týká se to jak vojenského prostředí, tak i civilního sektoru.
    Osobně jsem si tím prošel a pamatuji si, že jsem dal 5. ročník VŠ. A nedalo mu to.
    Pro Pokud jdete k výrobním dělníkům, pak potřebujete a potřebujete dokončit studium v ​​podniku. A k tomu stačí 4 chody. V 5. ročníku nás totiž učili technické procesy, které byly v 80. letech v SSSR dávno odstraněny. A k moderní realitě měli minimální vztah.
    Ale ti, kteří studovali na magistrátu, se zabývali zásadnějšími vědeckými činnostmi. Měli jiný průběh přednášek a praktických cvičení zaměřených na rozvoj vědních oborů.

    Hrozivá fráze ve výrobě „Zapomeňte na to, co vás učili v ústavu, jsou to všechno kecy“
    1. +2
      31. srpna 2012 11:35
      Ale zásadně nesouhlasím, už bylo psáno výše, že první roky ve výrobě jsou v podstatě postgraduální studium, nikdo mi neřekl, abych zapomněl, ale je potřeba rozumět realitě výroby, praxe, co si kdo řekne, a ani magistra ani bakalářský titul to nedá. Naznačil jsi účinek a pátý rok je pro mě zvláštní cvičit a psát diplomku ...
      1. bratr Sarych
        +1
        31. srpna 2012 11:57
        Zcela správně, předgraduální praxe a psaní diplomky zabralo posledních šest měsíců studia...
        Úroveň bakalářské diplomové práce je svými požadavky o něco vyšší než baseboard, protože člověk je stále ještě polotovar specialista a v magisterské práci jsou požadavky často ohromující a nejsou ničím podložené, proto samotná díla jen nepatrně přesahují úroveň inženýrského diplomu a tento rozdíl spočívá v napodobování vědy...
        1. +1
          31. srpna 2012 12:12
          bratr Sarych
          A co máte společného se systémem VO?
          Tady je příklad idiocie výchovy. Studovat v 5. kurzu technologii tvorby B/W kineskopů? PROČ? A tohle dělá KAŽDÝ.

          Na základní znalosti inženýra stačí 4 roky. Další školení o specifikách výroby. Víte, co je hlavní kvalitou inženýra tato práce s referenčními knihami. To znamená, že v tom případě víte, co a kde hledat.
          1. 0
            31. srpna 2012 12:42
            Zde souhlasím, ale opravdu musíte vědět, kde hledat, protože nyní s tím nejsou žádné problémy.
    2. 0
      31. srpna 2012 11:37
      Citace z leon-iv
      „Zapomeň na to, co tě učili v ústavu, všechno jsou to kecy.

      Víceméně takto. A stejně tak mě učili. ano
      1. +2
        31. srpna 2012 12:24
        A já ne... požádat Dokonce občas nosím přednášky do práce. A učebnice tam žijí. Zdá se, že záleží na specializaci.
        1. SSI
          +3
          31. srpna 2012 12:45
          Spíše ne od speciality, ale od člověka. Pokud se chce učit, naučí se a není třeba ho přeškolovat a z toho se vyklube velký specialista. Univerzita dala (dává, nevím, jak je to teď) základnu. Pak už záleželo na člověku. Jsem vystudovaný hydraulický operátor, učil jsem sopromat a více než 30 let pracuji v letectví. Vše závisí na touze člověka. Ty, milá Julio, se pravděpodobně staneš dobrým specialistou, pokud neztratíš chuť se učit! To ti upřímně přeji!
        2. 0
          31. srpna 2012 12:46
          Julia Dobré odpoledne. Pokud mě paměť neklame, jste geolog. Jako dítě jsem studoval geologii od 3. do 10. ročníku na Malé akademii věd. A spousta kamarádů odtud jela na USGA. Kačko, říkali, že při studiu na báňském ústavu dostali znalosti z chemie, fyziky + mineralogie, petrografie a spoustu aplikovaných předmětů, které později využívají. Ve strojírenství je položen základ, který pak každý vyvíjí ve vztahu ke svému oboru.
          1. +1
            31. srpna 2012 12:58
            Dobře, paměť tě nezmění. Přesně o to geologům jde. Nemohu jmenovat jediný předmět, který bych v programu považoval za nadbytečný.
            Ale říkáte "položení základny". Jak můžeš zapomenout na základnu?
            1. 0
              31. srpna 2012 13:22
              Citace: Avanturín
              Jak můžeš zapomenout na základnu?
              Zapomeňte na to, co nepotřebujete, co ve své práci nevyužijete. Například 10 let po univerzitě jsem si musel znovu vzpomenout na metalovou vědu a pak se objevilo mnoho věcí, které jsem už dávno zapomněl úsměv
    3. bratr Sarych
      +1
      31. srpna 2012 11:52
      Naprosto špatné a naprosto zbytečné systémy dělení na bakalářské a magisterské studium! A ve vojenské oblasti je to také trestné!
      A vaše poslední věta je známý "vtip", obvykle to ignoranti uvádějí jako omluvu pro své ...
      Zdá se mi, že máte velmi mlhavou představu o samotném systému vysokoškolského vzdělávání, zejména o osnovách pro vysokoškolské a postgraduální programy ...
      1. 0
        31. srpna 2012 12:48
        Souhlas 100% respekt!!! Plusy se nedávají, bohužel .... Ne
    4. +1
      31. srpna 2012 18:03
      Je mi líto, že to nejsi daleko. Nikdy jste nepochopili, že vás na univerzitě učili především schopnosti myslet a osvojovat si potřebné znalosti k přípravě (a nehádání) řešení úkolů.
  9. +1
    31. srpna 2012 12:22
    Přečetl jsem si komentáře. Autor článku má jistě pravdu. Za největší hloupost považuji přechod na dvoustupňové školství. Možná proto, že mě (na rozdíl od těch, kteří jsou u moci a posílají své děti žít do ciziny) z vysoké věže nezajímá, zda se můj diplom válí někde jinde nebo ne.
    Jako inženýr mohu říci, že moje univerzita (Geological Prospecting Moscow) tento problém vyřešila sama za sebe. Ano, samozřejmě, existuje i bakalářský titul, ale našli se příležitost, jak si ponechat specializaci pro geology. K tomu jsem musel změnit názvy odborností, mírně opravit dokumenty, ale cíle bylo dosaženo. V současnosti značná část absolventů získá kvalifikaci - specialista.
    To znamená, že v tomto nesmyslu můžete najít mezery.
    O jednotné státní zkoušce Moje matka je školní učitelkou biologie. Letos absolvoval 11. třídu. Vše bylo přijato na rozpočet 18 lidí ve třídě. Ale během 10. třídy přesvědčovala rodiče některých dětí, aby je vyzvedli ze školy a šli na vysokou, zatímco výsledky GIA (9. třída) byly dobré. Protože pokud zkoušku neudělají, školu ukončí s vysvědčením. Všechny děti tím pádem někde studují (VŠ nebo učiliště).
    V otázkách přípravy na zkoušku byl 1 ze 3, kteří se chtěli připravit na zkoušku, po 1-2 měsících vyřazen se slovy - nebudu se tolik učit. Proto, abyste získali dobré body, nemusíte hádat. Musíte hodně studovat. A protože školní osnovy dávají znalosti za 3 ... sami chápete, jak moc se potřebujete učit.
    V každém případě, pokud je autorův nápad získat pokračování, rád jej v případě potřeby podpořím svým podpisem.
    1. 0
      31. srpna 2012 12:28
      Avanturín
      Mám na vás praktickou otázku: jste aplikovaná nebo základní specializace?
      1. 0
        31. srpna 2012 12:40
        Pokud tě správně chápu, tak.
        Osobně mám aplikovanou, ale po specializaci mi nikdo a nic nebrání nastoupit na vysokou školu. Z mé skupiny je 5 kandidátů věd, kteří se v současnosti zabývají základní vědou.
        Pokud nerozumíte otázce, prosím o vysvětlení.
        1. 0
          31. srpna 2012 12:59
          Pokud nerozumíte otázce, prosím o vysvětlení.
          Získali jste potřebné znalosti v 5. ročníku? Jen soudím podle technologů 5 let je hodně. A těm, kteří se zabývají základní vědou, to nestačí. A pak můžete jít na vysokou školu.
          1. 0
            31. srpna 2012 13:03
            Ano, ano. Navíc v 5. ročníku (no, v jeho první polovině, samozřejmě, protože ten druhý - státnice a diplomka) byly některé z nejzajímavějších, chutných a velmi, velmi potřebných předmětů.
            1. 0
              31. srpna 2012 13:24
              ok díky rozumím. A měl jsi základní kurzy jako všichni před 3. rokem?
              1. 0
                31. srpna 2012 14:02
                Ano, takový systém byl zjevně na všech univerzitách. Jen 4 roky studia - vypadávají 2 semestry. Za předpokladu, že jsme měli 5 dní v týdnu na 4 hodiny, které vyústily v 5 zkoušek a 10 - 13 kreditů v každém ze semestrů, získáme značný počet odborných předmětů. Ani objektivně nevím, jak by bylo možné tohle všechno nacpat do předchozích 3 let. Za předpokladu, že úroveň znalostí musí být také odpovídající ... požádat
  10. merkel1961
    +1
    31. srpna 2012 14:36
    Ti, kteří přijali tuto ostudu za degradaci našeho vojenského personálu, se musí zodpovídat za vše a v plném rozsahu!

"Pravý sektor" (zakázaný v Rusku), "Ukrajinská povstalecká armáda" (UPA) (zakázaný v Rusku), ISIS (zakázaný v Rusku), "Jabhat Fatah al-Sham" dříve "Jabhat al-Nusra" (zakázaný v Rusku) , Taliban (zakázaný v Rusku), Al-Káida (zakázaný v Rusku), Protikorupční nadace (zakázaný v Rusku), Navalnyj ústředí (zakázaný v Rusku), Facebook (zakázaný v Rusku), Instagram (zakázaný v Rusku), Meta (zakázaný v Rusku), Misantropická divize (zakázaný v Rusku), Azov (zakázaný v Rusku), Muslimské bratrstvo (zakázaný v Rusku), Aum Shinrikyo (zakázaný v Rusku), AUE (zakázaný v Rusku), UNA-UNSO (zakázaný v Rusko), Mejlis lidu Krymských Tatarů (v Rusku zakázán), Legie „Svoboda Ruska“ (ozbrojená formace, uznaná jako teroristická v Ruské federaci a zakázaná)

„Neziskové organizace, neregistrovaná veřejná sdružení nebo jednotlivci vykonávající funkce zahraničního agenta“, jakož i média vykonávající funkci zahraničního agenta: „Medusa“; "Hlas Ameriky"; "Reality"; "Přítomnost"; "Rozhlasová svoboda"; Ponomarev; Savitská; Markelov; kamalyagin; Apakhonchich; Makarevič; Dud; Gordon; Ždanov; Medveděv; Fedorov; "Sova"; "Aliance lékařů"; "RKK" "Centrum Levada"; "Pamětní"; "Hlas"; "Osoba a právo"; "Déšť"; "Mediazone"; "Deutsche Welle"; QMS "Kavkazský uzel"; "Člověk zevnitř"; "Nové noviny"